教育就是影响的结果

我听过这样一句话说得非常好：普通的教师只会教书本知识，优秀的教师教孩子学会做人，而伟大的教师会给孩子深深的启迪，开创孩子的人生梦想。

真正的教育不是传授知识，不是讲人生的大道理，不是控制和改变，而是用自己的言行，用自己面对生命的态度去爱，去影响孩子。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从

学高为师，身正为范。中小学生正处在身心迅速发展的阶段，学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，教师在学生心目中占有非常重要的地位，这就是我们所说的向师性。教师的一言一行、一举一动都会对学生起到示范和榜样的作用，将直接影响到学生的健康成长。教育绝不仅仅是教学，更要以人为本，以“育人”为基本要求。

教师的行动是“无声的教育”，要求学生衣着整齐，自己就要穿着整齐，穿戴不随意；要求学生诚实守信，自己答应学生的事就一定要做到；要求学生勇于承认错误，自己课堂的失误就不要掩饰，主动当着学生的面承认……

帮学生找榜样，让学生们有样儿可学。

都说教育是生命影响生命，是一片云推动另一片云，如果没有一个正确的引导，坏的习惯坏的行为也会影响到好的学生，现在有的班级里学生张口就是脏话，坐没坐相，站没站相，其实很多是跟大人、跟电视里学的，开始是学样儿，但作为老师并没有及时制止，久而久之就会影响到别的学生。

学生不坚持，遇到困难就退缩逃避，我们就可以给他们找一个坚持的榜样。比如我上次带学生玩“滚铁圈”，全班没有一个学会的，很多都是试了几下不行就放弃了。后来有别的班的学生很有毅力，坚持了好久，终于学会了，并时常来找我借出去玩。今天我就把他介绍给我上次班级的学生，当他们看到比他们低的学生都学会了（他们是六年级，学会的是三年级的），我又用了激将法：你们还不如三年级学生吗？果然有了效果，有几个学生坚持下去直到学会了，又陆续影响了其他学生也加进来。

所以教育就是影响的结果，作为老师就是要努力以自己好的一面去影响学生向好的方向发展，让好的学生去影响其他学生。