记得小学三、四年级的语文老师要求特别严，每年寒暑假除了要完成假期作业、练字之外，就是要完成周记和作文，而且还要抄作文，从作文选上整篇的抄。可以想象这是件多么费力又枯燥的事情，说费力吧，其实并不需要太用脑，直接抄就是，但却是非常枯燥，因为枯燥而费力。
现在的我回想起来，还真的很感谢这位语文老师，抄作文，看上去不是什么高端的学习方法，但对小学生来说是加深印象的好办法，而且抄也并没有如想象般禁锢我的思维和写作风格，却的确在潜移默化中提高了我的写作能力，这也是后来我无论大考小考作文题都还能游刃有余的原因。
毕业后参加工作，利用空闲时间多少也会写点随笔，一般是读后感、观后感，还有一些生活感悟，篇幅大都不长，但却也都是有感而发。有时候翻看以前的文章会感觉有些稚嫩，但有些还真挺深刻，就这样断断续续写着并没有真正坚持过。
现在自媒体发达，各行各业的金子再也不用等待被挖掘才闪光了，只要有能力展示的平台多得很，但问题就在于自己是否真的有能力，还要看能力是否真的适用于这个时代。反观我自己，兴趣广泛却无专长，样样了解却样样稀松，也只有写作是可能会有所突破的点了，我也想发点儿光。
写作的目的
不可否认，网络写作的大神们通过写作赚得盆满钵满，网红的写手们也能养家无虞，物质的满足的确吸引我。但这是次要的，我想要的是通过写作能说出自己想说的，当然也希望更多的人能看到，引起大家的共鸣。
通过写作拓展自己的生活圈子。躲在体制内的我，每天要面对繁琐而且不轻松的工作，六加一、白加黑也是常事，工作和生活中充满了自己的不可掌控与无奈，也会面对理想与现实的冲突，我希望通过写作能打开一扇窗，能开阔我的眼界，让我看到体制外的风景，不让自己局限于现实的小环境中自怨自艾，也能够让我在现实中碰的头破血流的时候，有个舔舐伤口的地方，我需要有时间和空间来调节下自己，哪怕仅仅是通过写作释放下自己的情绪，我也觉得是一种缓解。
半瓶醋的自己希望能通过写作被认可。中国式教育下成长起来的孩子，总是关注别人的目光，希望得到别人的认可，所以我也希望自己的文章在表达自己心声的同时能更多地被他人了解与关注。但相比起来，我更希望得到自己的认可。上学期间一帆风顺的自己在工作后经常遇到这样那样的不如意，久而久之，我倒是没有生成什么反社会的怪异人格，但却对自己打了很多问号，以前那个自信的自己变得模糊不清晰了，自身的价值在自己的不认同下开始贬值。这是我不愿意看到的，我希望能坚持做一件自己能做到的事情，来证明给自己看，我还是那个能掌控生活、自带光环的自己。
写作瓶颈
虽然从上学到工作也写了不少东西，但自己真正擅长写什么内容，还真是没搞清楚。结婚前，喜欢写影评、书评，当妈后，喜欢写育儿心经，所以我写东西都是有感而发，如果不是真情实感写假大空，那绝对是对我的折磨。（当然虚构小说除外，小说虽然是虚构，但里面的想法和情节铺设还都是有真实做基础的）
有感而发，真情实感，当然是好的，但写的东西不够饱满，不够生动，也不能吸引人。而这个原因主要是自己的阅历有限，虽说已为人母，但心理年龄还是欠成熟，所以观点不够深刻，立意不够新颖，还有一个就是例子不丰富，吸引不了眼球，当然也进不了大众的视线。
训练目的
通过参加此次训练营，希望达到的目标主要有三条，一是高标准严要求地坚持21天，让它变成一种习惯，即使只是每天吐吐槽，也力争让写作变成生命中不可或缺的一部分，精神生活的一部分。二是形成自己的写作风格，不一定非要迎合大众，但要有自己独特或驾轻就熟的写作方式，而且能不断精进。三是坚持资料的积累，写作需要素材，要学会挑选、积累和整理素材，素材多是一方面，更重要的是会管理能使用，才能成为写作的帮手。至于前面提到的观点不够深刻，立意不够新颖这些问题，应该只能靠自己的积累，读万卷书，行万里路来解决了。
读书写作都是一辈子的事，需要我们用一生去追寻与感悟。
无戒写作训练营三期第1天，学号124
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