【个案总体情况】
被医院诊断双相情感障碍,伴随一些精神病性症状,情绪不稳定,有自伤自残行为,起病有2年多,来访者自己深感空虚和无助,想求助心理咨询,但是在母亲表现出对通过心理咨询帮助孩子改变的强烈愿望后,来访者表现出阻抗。
【咨询理论/技术/方法】
督导引导的问题、提醒和思考:
1.“是什么触动到了你”--我们察觉到了什么;从对个案的理解和概念化的角度,要从人格障碍和自体发展方面做工作。
2.家庭治疗小心,因为妈妈(家庭其中一个人)先入为主带来对爸爸(家庭中另一个人)的敌意。"
3.越是鄙夷、越是傲慢、越是控制,就越是希望被接纳。家庭中,每个人都是要被接纳的,即便是那个稳定的、力量者。
4.家庭不是去讨论对错的地方,但涉及到价值时,就要小心了。
5.当前事件产生压力,会转移其他事情,并合理化。
6.妈妈向往自由的不可得,会转向鼓励孩子去追求。但自由有可能会被在孩子身上发展为放纵和不负责任。
7.慵懒是因为没有找到给自己带来强烈价值感的事情。
8.妈妈控制(即便是对的),为了独立,也会反向形成。
9.自恋型人格:贬低、理智化、压力易激惹。
10.躁狂核心症状就是否认、全能。
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