@徐海玲-5组家长助教2017.5.27-20/30 ，5组。 #口号（只有感觉好，才能做得好）#只有更自律 才有更自由
孩子第二个30天目标：1.执行新的放学后学习清单 2.重点完成三部曲：奥数，古诗，练字。
妈妈第二个30天目标：整理自己，做自己的清单。陪伴和引导：和孩子一起练字、背书、奥数。
加油Even（孟義涵+10岁）践行打卡20/30
1.早睡早起：6:40起床，9:30睡觉
2.青蛙清单 :0 想着周末有三天假期 拖延。完全不执行清单
3.番茄钟:0
#父母教练检视#：
1.孩子有拖延症。没有养成第一时间完成任务的习惯。如作业完全有能力在今天晚上完成，踏踏实实再玩3天。他却会选择玩一晚上，第二天再开始写（我已告知后面有出游安排）。有机会要跟孩子聊一聊。我自己也要反思。
2.其他:写字的内驱动力还没有找到。是我要求太高了吗 ？真不想做天天提醒 提醒无效就发飚的监工 脑袋疼
3.今天晚上和朱姐一起研究缝纫机，孩子也来帮忙。整个过程发现；孟義涵喜欢动手，动手能力很强。但是他不喜欢看别人，观察他人，学习他人。喜欢什么东西都要第一个试。因此整个晚上都在哄孩子般低效率的折腾。最后也没安装好，缝纫针还断了。我以后要慢慢教育孩子几种正确的学习路径。理论-学习，实践学习，观察他人-再动手实践学习。每种学习都适用不同的人和情况。
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