一、方向与位置
1.用过的条件及时标记。
2.有序思考，对号入座。
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3.活动物代入图形判断方向。（这个和李老师讲得一样）
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4.固定物以自己的方向为准。
5.照镜子，上下不变，左右互换。
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6.要在参照物的正上方写“北”，正下方
写“南”。
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7.划出关键词，在关键词的图像上画“十”，如果是正上就是北，不在“十”字找交叉。
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二、有余数的除法
1.及时总结规律。
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2.应用题化难为易，搭个“桥”再求解。
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三、初步统计
1.学会标记，再数标记。
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四、数图形的方法（还可以应用到数“角”）
（1）打枪打
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从A向B C D点打枪；再从B向C D点打枪，依次类推。最后数出所有的线段。
✍你试试数数有几个角：
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（2）标号法
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还是刚才的图，试试数角吧。
（4）分类法
a.先数大的，再数小的，最后加和。
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b.先数中间的圆，再数外面的圆。
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c.从小到大数。
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小结：
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