十一组王芳
1）手画“爱的最高境界”那张图，写上姓名和日期后拍照，和下面的感受一起发到成长群；
2）结合日常事例，写出对这张图的理解和感受，题目自拟。
爱的最高境界——不要希望孩子好，只要对TA好
在没有进入爱与幸福之前，我痛苦不堪，痛苦的是，我的孩子为什么离我理想中的孩子越来越远，成绩越来越差，越喜欢化妆，玩手机，早恋，撒谎。害怕恐惧天天占据着我的内心，我开始为孩子报辅导班，高价一对一辅导，成绩却丝毫没有提高。
记得上初二她寄宿，但她在学校成绩越来越差，我给她办了走读，每晚九点半接她，早上五点半送她，有时儿子不睡就带着儿子一块儿去接送女儿，但换来的是女儿冷眼以待，很少与我打过招呼，更不用说听我的劝告，好好学习了。后来与女聊天才知，我接送她回家是很辛苦，但她最怕的是妈妈拿辛苦说事，说为她付出那么多，咋还达不到我的理想。我所谓的付出是有条件的，是要回报的，我的所谓的爱，她不敢接受，也不想接受。回想孩子从小到大又给予孩子多少爱呢？夫妻不恩爱，家里没温暖，为了自己的面子，在孩子很小的时候强迫孩子读国学各类书本，目的是为了炫耀我有本事，教会了孩子很多，现在孩子大了根本不再屈从于我，我恐惧了害怕了，害怕孩子落于人后，害怕被老公指责，害怕被亲戚朋友嘲笑，抬不起头。越是这样，情况越糟。至到上完郑委老师的课我才明白，不是孩子优秀了，我才爱她，无论怎样，我都要爱她，爱她就要让她感受到温暖和力量。现在我已进入爱与幸福大家庭，已正在学着改变自己，让自己成为有爱的能力的人，以便好好的去爱孩子，爱我周围的每一个人。
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