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30天认知课-行动阻碍

30天认知课-行动阻碍

作者: 孙倩娜 | 来源:发表于2020-03-27 19:50 被阅读0次
    你常陷入意志力陷阱吗?

    校长讲了个实验:专家把7岁孩子分成两个组,分别给他们发棉花糖,如果谁能忍住10分钟不吃棉花糖,就给双份棉花糖。

    结论是:意志力不是行动的保障,有效的行动恰恰要减少意志力的使用。

    我倒是想到另一更符合的例子:也是一个实验,也是让人忍住不吃糖,后面还加了个做数学题。

    专家得出结论,当动用意志力来忍住不吃的人更容易放弃去做难的题目。

    也就是说,我们的意志力得用在最关键的地方,别动不动就用。比如:最近你需要工作里投入大量意志力来完成一个项目,这个时候就不要减肥先,因为减肥也需要意志力。

    合理建立目标。

    目标得符合当下,符合自己,目标要小。

    并且需要在执行的过程中不断的给目标反馈和重建,不要想一劳永逸的事,不断迭代,因为你和这个时代不断在变化。当你的目标立下来,执行了一天,发现回家,你见动都不想动了,也懒得梳洗运动了,这个目标就说明不合理。

        立目标也分层级,越高的目标,定个广的,大概的,细化到具体的小事件目标时,得短时的不断调整。例如卡耐基教的,先立个终身的,再到10年,再到5年,再到1年,再到半年,再到3个月,再到1个月……现在时代存在度低,估计最小的目标真的一天一遍的反复调整,每日复盘每日更新。

    在此不得不再鞭打一下自己和看到的小伙伴,得建立终身打卡制,没有一劳永逸的事情了!

    行动是在失败中建立起来的政权

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