1常规
早起,锻炼,吃早餐,升旗,上课,改作业,写检视材料,开会。
一天的时间,很忙,几乎忘记了看大盘。还好,最后看到了红的。
写检视材料特别痛苦,先对照四项找出问题,再分析产生问题的原因,最后写出整改措施。
一下午的时间一半就用在了写材料,而且这材料前面已经准备了一部分。
班主任会开得让人心烦,本学期的十件大事和这个月的九件大事...几乎周周有活动,天天有事情。
2聚会
今天还在感慨周六参加的一个奇特聚会。
是家庭聚会中人数最多的一次,招集聚会的人肯定没有想到会去那么多人。可能他们想的只是周末大家都有时间,没有想到有的人全家都会去,而且几乎所有人都闲着。
像我这种本来不想去,但又去了的应该不少。虽然也知道我们不重要,不去也完全可以,但被人邀请,不去似乎又觉得不合适,去了却觉得更不合适。
如果我是邀请的人,我肯定有点崩溃,虽然都是自己的亲戚,都受邀请了,但去那么多,真想不到,如果能想到,怎么可能准备两个锅。
即使如此,很多人还是很开心,毕竟都是亲戚,一般很难聚在一起。
3作业
今天检查学生的学业,对寒假的复盘。
两个班的学生差距太大了。好班的学生,时间安排的合理,起得早,学习时间长,放松大多都是看书打球写字跑步;差班的学生大多起得迟,起来吃饭写作业干活,中午饭吃了睡觉,睡起来玩手机看电视,晚上玩等。好班的学生个别会提到玩手机,差班的学生个别也是早起写作业,补课学习。
农村的孩子学习环境越来越差,冬天大人们没有农活干了,在家玩手机打牌打麻将喝酒,孩子们跟着热闹;城里的家长大多上班,作息正常,有的担心孩子不好好在家写作业还带到单位监管。
成绩好的孩子在假期对自己要求更好,更容易自律;成绩差的,放假就是自由了,就是放飞自我。
第一次月考成绩出来,已经能看出个差不多,看了他们自己写的假期复盘,得到了印证。
人生就是这样吧,付出和收获大多数还是成正比的,方向对了,那是百分之百的正比。
4犹豫
学校搞四课活动,犹豫要不要报名。
好些年不讲公开课了,不想努力了,不想在课堂上去证明自己了,更不想去比赛去竞争。这算是不求上进的一种表现吧。偶尔想努力,马上就有种泄气的想法。
找不到理由,或者说别人说的自己想的理由都说服不了内心的那个想法。总是觉得在这样一个赛道上拼命已经没有多大意思了,总觉得用辛苦耗神来得到那些东西很不值得,也总问自己得到了又能怎么样。
这样问多了,感觉很没意思。利益名誉荣耀,都已经不能诱惑我了,钱,少得让我没有一点点非要不可的力量。
真得是上年龄没有冲劲了?当然不,更有对生活的厌倦。
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