夫教者,古之习也,师者,今之范矣。自古逮今,师者习五经,熟六艺,传为人处事之道,授学业之疑惑者也。盖人之所敬者,人恒敬之。吾大喜,乃悟吾之过矣,是故吾之教而后习,习而后教,亦教亦习,惟愿吾之学子蒸蒸而上矣。
偶或余力不足时,鞭之,策之,亦或是怒而诲之,故生知畏之,学而习之,间或师之乐之。
然今之学子,娇之,傲之,堕之,固之,师不易诲之,弃之不忍,鞭之不许,策之不能,呼呼哀哉,师无能无力之,何时尔等自主乎?吾心乐之,苦累亦足矣。
夫教者,古之习也,师者,今之范矣。自古逮今,师者习五经,熟六艺,传为人处事之道,授学业之疑惑者也。盖人之所敬者,人恒敬之。吾大喜,乃悟吾之过矣,是故吾之教而后习,习而后教,亦教亦习,惟愿吾之学子蒸蒸而上矣。
偶或余力不足时,鞭之,策之,亦或是怒而诲之,故生知畏之,学而习之,间或师之乐之。
然今之学子,娇之,傲之,堕之,固之,师不易诲之,弃之不忍,鞭之不许,策之不能,呼呼哀哉,师无能无力之,何时尔等自主乎?吾心乐之,苦累亦足矣。
本文标题:教师赋
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