如果每位老师每天在课堂都跟学生示范如何听，再小的声音老师都愿意听，说得再断断续续的话也耐心公平地听，这样我们的小孩每天就在看如何听，久了他就会听。意思是：老师自己不是一名好的示范者，却还在怪小孩不会听。是的，孩子是我们教出来的，最没有资格批评小孩没能力的就是老师，他们的不足正是我们专业成长的空间。
老师可以是黑暗中的灯塔
孩子尤其是低幼阶段的孩子对周围环境充满了好奇，甚至一个枯枝，一个落叶也许都是他们眼中的整个世界。家长、老师、孩子周围所有人的一举一动、一言一行，甚至每个眼神都会在孩子生命里留下痕迹。今天读到上面一段文字，深以为然，送给自己、也送给老师、家长和孩子周围的每一个人。共勉之。
2016年12月15日凌晨1:05于家中
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