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父母的思维方式决定孩子的未来高度

父母的思维方式决定孩子的未来高度

作者: 吴九龙 | 来源:发表于2018-08-31 10:09 被阅读0次

思维的差异决定了人生的差异!

三个工人砌墙,有人问他们在干嘛?

第一个人没好气说:"砌墙 ,你没看到吗?"

第二个人笑笑:"我们在盖一幢高楼。"

第三个人笑容满面:"我们正在建一座新城市。"

16年后,

第一个人仍在砌墙,

第二个人成了工程师,

而第三个人,是前两个人的老板。

同样的起点,不一样的终点,这就是思维的差异决定的。

什么样的思维有什么样的想法!什么样的思维有什么样的心态?

想法决定活法,心态决定命运!

人与人的差别只有一点点,但这小小的差别却有大大的不同;小的差别是思维方式;大的不同是思维方式是积极的还是消极的带来的不同人生?

思维影响情绪,情绪决定行为,行为形成习惯,习惯制约思维,循环往复;良好循环导致良性事件,美好的心情和良好的和谐关系。恶性循环掉进一个接一个的坑,爬不出,失望到绝望,身累心更累,又导致下一个恶性循环,环环相扣何时了?要走出恶性循环,从表层行为上不能持久,还会憋忍出病来,要根治须找源头,就是改变思维方式!

新时代家长的思维特点应具有哪些积极因素!我们来一起看看针对孩子积极教育的思维方式?

一、苍蝇思维与蜜蜂思维

苍蝇是什么样的思维?找脏东西,看到脏的东西就是它的嗜好;

蜜蜂是什么样的思维?找花蕊,采蜜。美好、精华是它的追求。

这个与我们家庭教育有什么关系呢?

举个常见的例子:

场景一:

下过雨后,二个小男孩兴高采烈地跑到积水处玩水,裤子鞋子全湿了脏了。回到家,第一个孩子妈妈看到脏兮兮的孩子把家客厅地板也搞脏了,很生气,想发火,想起要做个温柔的妈妈,忍住没发。孩子不换衣服进房间又搞脏了房间,还是强忍住没发。孩子吃饭时脏手没洗就开吃,终于忍无可忍爆发了,骂孩子……鸡飞狗跳。

场景二:

第二个孩子回到家,妈妈看着小脸红扑扑玩的很嗨的儿子,说:“玩开心了,不过踩水确实好玩,我小时候也爱玩”。妈妈认为小男孩调皮爱玩水很正常。接着说“儿子,还想玩吗?去换个干净衣服,把踩湿地板,房间拖下,洗手吃饭。吃完饭穿上雨衣雨鞋好好去玩”……母慈子孝。

各位看官您发现了什么?

哪个是苍蝇思维专盯不好的地方?哪个是蜜蜂思维发现美好之处?哪个效果好且亲子关系好、家庭和谐,开心多多、幸福感满满呢?

您是常用苍蝇思维还是蜜蜂思维对孩子?同样的事,两种思维模式完全不一样的结果?希望大家都是可爱的蜜蜂家长!

二、没有半杯&还有半杯

请问您第一眼看到这杯水有什么想说的?

哦,没了半杯水。伴随沮丧、担忧、失望的心情,整个人感觉都不怎么好了。

哇,还有半杯水。惊喜、感恩、快乐之情溢于言表,整个人充满希望。

(不信,你试试。试多了真是那么回事。谁试谁知道。)

一则小故事分享:

从前,有一对夫妻:养育了两个孩子成人。大儿子以卖煤为生,小儿子则卖雨伞。每到下雨天,就唉声叹气大儿子的煤生意不好;每到晴天,又惆怅小儿子的雨伞卖不好,天天担忧心情不好。有人知道了这对夫妻天天不开心的原因,就对他她们说:“下雨天,你们小儿子的生意多好哇,晴天大儿子的生意该多好,这不,天天值得开心”。对噢,我们怎么没想到!换个思路,天天好心情。

这里想表达的是种思维惯性,我们是不是要形成还有半杯的思维习惯和眼光。特别对孩子,多看到孩子好的一面,鼓励肯定,让孩子在自信中成长。相反,经常盯着孩子不足的地方,失望否定,让自卑随着孩子成长。哪个更好?您认为呢?

三、怕的模式&爱的模式

家长是怀着怕、担心、不相信孩子、恐惧带来的麻烦来应对孩子成长中的探索和冒险?还是充满爱,鼓励、相信孩子放手让孩子去体验和成长?

就像第一个例子,智慧的妈妈用爱来体会、支持孩子去玩水,让孩子在快乐中探索大自然。而暴躁的妈妈用怕来阻止、否定孩子的天性,担心衣服脏要洗,地板脏要擦地,怕孩子感冒带来麻烦,怕意外等等。在适度安全范围,用爱不是怕的模式、放心放松放手让孩子探索和体验这世界的种种,这种小时候地体验能让孩子长大更好更快融入社会,具有更强的适应能力!

四、积极&消极

古代有个秀才上京赶考,考前二天住店,晚上睡觉做了三个梦,第一个梦是:在墙上种菜;第二个梦是:下雨天戴斗笠还打了雨伞;第三个梦是:和心爱的姑娘脱光睡在同一张床上,但是是背对背……

秀才大奇。第二天找算命的解梦。算命地说:“墙上种菜,白费劲,戴斗笠还打了雨伞,多此一举,和心爱的姑娘脱光睡在同一张床上,但是是背对背,这不是没戏吗”?秀才一听,心灰意冷,信心谷底,准备不考了回家。

客栈的店主听说后,说我也会解梦,知道了梦境后,店主就一拍大腿说:“我觉你这次一定要留下,有戏;你想想:墙上种菜,高种(中)啊!戴斗笠还打了雨伞,万无一湿(失)啊!和心爱的姑娘脱光睡在同一张床上,但是是背对背,更说明你翻身的时机到了”!秀才一听,更觉有理。信心倍增,气势高涨!……后来金榜题名。

积极的人像太阳,照到哪里哪里亮!消极的人像月亮,初一十五不一样!

以积极的心态积极教育孩子,培养积极乐观的孩子,对孩子是一生的财富。

四种模式,告诉我们一个道理,你的焦点在哪,发现就在哪!能量就在哪!至于是正能量还是负能量,看你的思维模式是蜜蜂还是苍蝇?是还有半杯还是没了半杯?是爱还是怕主导?是积极心态还是消极心态?

正焦点效应引发蝴蝶效应!负焦点效应引发踢猫效应!

家庭和孩子的幸福、快乐,全在家长思维模式上。

我要做蜜蜂,要时时采蜜,酿蜜,幸福大家! 您呢?

结束语:一个人的思维是由认知决定的,通过不断学习知识提升认知,通晓而明理、明理而不执,不执方能静,静而生智慧,慧能善好事!方为上策!

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