也许你还想着可以像一二年级一样跟着大部队混，可其实，现在的年级已经混不了了，知识的难度在不断的加大，学习能力也显现出了差异。曾经在一二年级给孩子下的功夫在三年级就已经开始显现了。
回想一下，你是不是从一年级开始认认真真帮他辅导每一次作业？
是不是认认真真关注过孩子的学习了！
你孩子的成绩自己也就大概心中有数了！
当然，这个时候家长的恶意就显现出来了。他的孩子在学习上上不去的时候，他就会焦躁焦虑，也会为这种焦虑焦躁找出口！
要么是老师的问题，作业多了，同学矛盾了，要么是其他的问题，所以三年级，赵老师问题的家长也特别的多，孩子之间闹矛盾的也特别的多，其实主要原因是学习的压力，当他不能很好的去适应学习的时候，他就会在其他方面去找别人的麻烦，潜意识里他是害怕落后于这个群体，如果你这时候还不能很好的帮助孩子，他会越落越远！
作为老师这个时候也要有所取舍，因为行为习惯好的孩子已经起步了，现在老师要带着他们跑了，那些慢就只能掉队了。一、二年级知识简单，老师可以有精力拉着走，到了三四年级，如果还拉着这些孩子，那些基础好的孩子，就会吃不饱，而这班级也都会落后于其他同龄孩子。老师只能带着这些好的孩子跑，让前面的孩子们带动后面的孩子。如果家长还不给力，那这个孩子就只能掉队了，这就是学习。
这就是现实。
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