据资料显示,日本乡村教师能留得住,原因是政府为偏远学校配备了优良的设施条件,全国教师统一工资标准、统一福利待遇,教师录用与进修实施省级统一管理。正是由于这些,使得日本家长喜欢把孩子送到大自然环抱的偏僻小学就学,教师踊跃到偏远地区轮岗。
有朋友介绍,他的一个亲戚到新加坡看孩子时突发脑溢血,连忙送到就近一家医院抢救,一年后他到一家省级医院复诊,给接诊的恰巧是前面那位主治医师。主治医师很自然地结合前期病情,告诉他身体恢复程度。原来主治医师到该医院轮岗。
由此可见,越是发达国家,为促进资源平衡,轮岗工作已经成为一种常态。今年,我县教师交流轮岗工作全面展开,这标志着我县对教育教学工作的高瞻远瞩。管理者可以思考如何利用轮岗机会使教师资源活起来,发挥优秀人才的积极性,带动异校教学工作的发展,推动全县教学水平提升。教师可以在家庭允许的情况下,到不同学校参加交流活动,感受不同的教学环境,收获不一样的教学成果,丰盈自己的教学生涯。
轮岗交流,相信会越走越远。
2017年8月22日
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