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【3月月目标的制定与落地】课前作业

【3月月目标的制定与落地】课前作业

作者: 生命君 | 来源:发表于2019-03-01 12:19 被阅读16次
期待清单

1 学习成长

①习得目标管理的核心逻辑和思维习惯

② 建立说到做到的元习惯

③ 初步凝练价值思维

2 事业发展

①完成药化论文所有可写部分的初稿,发给学生,同时形成高效英文写作的方法论 (3.30前)

②完成生物传感器领域研修计划,并发给合作导师,同时形成快速全览研究领域并立题的方法论(3.15前)

③完成曲论文投稿(四区),苑中文论文投稿(教学论文(3.5前)

3 人际关系

① 同事:给王老师送礼物

② 朋友:给苗苗宝宝、玲的宝宝送礼物

③ 宝贝:给宝宝几位老师送礼物

④ 宝贝:约一次睿曦朵岗圈的聚会

⑤ 事业:约见两位老乡,光电王老师,任工,政管陈老师

4 身体健康

每周可以至少练2~3次的瑜伽

5 兴趣娱乐

带孩子去逛逛街,见识一种新鲜东西。

6 家庭幸福

① 保证双语工程的输入时长至少达到20个小时,宝宝日常口语应用能够达到30句。

② 跟老公看一场电影

③ 妈妈顺利完成老年大学的入学

④ 录入老爸文章10篇

7 财富物质

本月存款8000

8 社会贡献

修炼群小伙伴做一次分享

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灵感:教学过程注意积累教改写作的素材。

期待澄清表1

1我想要:完成药化论文所有可写部分的初稿,发给学生,同时形成高效英文写作的方法论

2期待来源:价值探索|问题困扰|任务中产生|灵感

问题困扰:这件事情已经拖了有一两年了,也做了很多前期的实验,但是没有完全成系统,也没有构架出来论文的框架今年是非常关键的一年,我也需要在这个方向产出成果,形成正向积累。

3期待澄清

3.1我为什么想要这个期待?为了……

① 为了实现自己价值,突破科研能力边界,通过反馈建立专家能力的正向积累。这样的话我就觉得自己是个有能力的人,可以通过高效学习和持续行动建立自己的领地,可以努力搞定任何难题。

② 为了兑现给学生的承诺,助力未来发展,让学生觉得当初的选择是正确的。这样的话,学生就可以去更高的平台读博士,我能够实现事业影响力的正向积累继承导师的衣钵,导师的科研香火没有在我这里断掉,学生也可以持续为社会做贡献。

③ 为了完成对导师和同行的合作交付。这样我就是一个靠谱的人,我没有辜负大家对我的信任,也没有枉费曾经的付出和实验经费。并且建立共赢合作的正向积累

④ 为了完成前个基金结题成果,补回成果交付的正向积累。让基金委看到,我是努力在完成这个项目的,并且愿意在今后继续支持我。

⑤ 为明年申请基金做好成果准备。可以不在依赖别的老师帮助,建立实验室运转的正向积累,并且能够感恩回馈支持我的老师和同事。

⑥ 为了发表论文的科研奖励,可以为自己买高端耳机,想买什么衣服就买什么衣服,想整牙就整牙,想可以带宝宝想去哪就去哪旅游,想报什么兴趣班不必挑选,想读什么学校就读什么学校,可以为爸爸妈妈添置新东西,让他们不必刻意节省,为本阶段50万存款撑起半边天。

3.2取得什么成果,就代表我的期待实现了?量词加名词。

① 完成论文构思框架和路线图

② 写完一篇字数在10000字左右的英文论文,包含Abstract, Introduction,Experimental, Result &Disscussion, Conclusion, References

③ 完成一篇高效撰写英文学术论文方法论

3.3为了取得成果,我要完成哪些任务?分阶段。

0 先请教肖药物设计计算的筛选标准

① 先要跟进谷歌公司的测试进度,保证各个部分的数据能够按期提交过来。(3月4号)

② TrxR酶测试方法和流程确定,购买酶,安排YX做相关实验。(3月4号)

③ 写一个大致论文框架(3月8号)

④ 让WH写experiment部分,整理图表结果(3月15号,25号)

⑤ 写result and discussion部分(3月15号)

⑥ 写introduction部分(3月25号)

⑦ 写Abstract和Title(3月30号)

⑧ 让WH或YX补充reference部分(3月30号)

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灵感:a. 与WXL老师合作量化计算的,布局到第2篇二区文章里。解螺旋的生信方法布局到第1~2篇三区文章。b. 要学会借力打发,你渴望什么,周围的任何资源都可以转化为杠杆。

期待澄清表2

1我想要:

完成生物传感器领域研修计划,并发给合作导师,同时形成快速全览研究领域并立题的方法论(3.15前)

2期待来源:价值探索|问题困扰|任务中产生|灵感

价值探索

3期待澄清

3.1我为什么想要这个期待?为了……

① 为了顺利对接访学导师方向和研究基础,以保证在那里能够发表JACS, Angew这样的化学顶级期刊文章,习得高手背后的思维逻辑与实验路线,科学问题布局以及知识和技术。

② 为了研修计划能顺利通过留学基金委的审核,顺利获得访学资助。

③ 为了找到当下即可开展的课题,并在本土布局一篇到两篇生物传感器二区论文,可以先通过与戴老师、合肥工大WF老师合作的方式进行,挖掘自己可提供的资源和优势是什么。(印证了那句话,谋事在人成事在天,事先布局很重要)

3.2取得什么成果,就代表我的期待实现了?量词加名词。

① 整理出一份刘老师课题组论文的框架,思路,概念,方法,原理,组合套路,重要问题,关键参数,解决办法。

② 写出一份完整的研修计划,发给戴老师修改,发给刘老师

3.3为了取得成果,我要完成哪些任务?分阶段。

① 查阅刘老师论文摘要,继续提炼关键词和解释概念。

② 下载刘老师综述类文章,系统浏览,建立完整知识体系和相关要素。

③ 查阅其他人相关文章,补充知识体系。

④ 完成研修计划撰写,大约10页。

期待澄清表3

1我想要:

保证双语工程的输入时长至少达到20个小时,宝宝日常口语应用能够达到30句。

2期待来源:价值探索|问题困扰|任务中产生|灵感

价值探索

3期待澄清

3.1我为什么想要这个期待?为了……

① 为了让宝宝英语能够与国外小朋友接轨。

② 为了培养孩子的坚持习惯。

③ 为了督促我用一些熟悉基本的英文应用。

3.2取得什么成果,就代表我的期待实现了?量词加名词。

① 一份日常生活中常用的词汇和句型表达。

② 一场日常生活英文表达比赛(全家)。

③ 40本海尼曼学习,能顺利复述。

④ 一份玩中学游戏指南。

⑤ 每天30分钟游戏可以活跃活动量

3.3为了取得成果,我要完成哪些任务?分阶段。

① 准备:日常生活用语梳理,视频游戏梳理。

② 熏陶:每天尽量跟宝宝说英语,多看视频,做游戏。

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