江浩-佐江组-第5次作业-20170413

作者: 沧海一声笑3 | 来源:发表于2017-04-14 10:07 被阅读31次

A1:
去年在看[思考,快与慢]时,发现书中提到的大量关于认知偏差的例子,我都在[清醒思考的艺术]和[明智行动的艺术]中看过,属于已经具备的知识,所以选择直接跳过或者略读。而关于书中提到的“系统一”和“系统二”,则是属于新的知识,花了大量时间研读。关于未知的知识,却没有去查找。

A2:
我在学习写作,不如就以写作为例。目前我在看[文心]这本书,今晚回家看书时就可以用到这个方法。已经具备的知识包括,修辞手法的作用,词汇和语感等,新知识有写作的“触发”,文章的标题,记叙与写作的区别等等。未知的知识是,如何写好一个故事,能够吸引读者?可以通过相关书籍来学习这方面的知识,比如[故事]这本书。另外,还希望学会如何让读者愿意传播我的文章,并且找到写作的定位,这方面的知识不是一时可以解决的,需要长期探索。

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