2017年12月17日,又一个星期日。下午2:30,我们又聚在光大银行的国学讲堂,继续我们的第七讲 《中庸---儒家经典的灵魂》(下)
道不远人这次,不同的是,赵老师用上了自己制作的中国风的PPT。
一方面,坐在后面的朋友们看得清了,同时老师翻页只需一键“PgDn”即可,我感到讲座的逻辑脉络更清晰了。这就是《大学》三纲中的“新民”,是变革和改进,为“止于至善”。
最美的光
这次的讲座,我特别邀请了一位小嘉宾,在开讲之前,给大家跳她很喜欢我也很喜欢的舞蹈《最美的光》。
心中的小梦想儿童歌曲——最美的光
天上的星星
一眨一眨亮晶晶
我许下的愿望
就像一颗水晶
汗水伴着我
一步一步往前闯
也常会有泪水
在前进的路上
心中的小梦想
一闪一闪在发亮
穿越年少的迷茫
我会变得更坚强
心中的小梦想
一天一天在成长
天赐我一双翅膀
我会看到那最美的光~
中庸之难
赵老师从“君子与小人”讲起,讲到“中庸之难”。
子曰,「天下国家,可均也;爵禄,可辞也;白刃,可蹈也;中庸不可能也。」(《中庸》第九章)
子曰,「素隐行怪,后世有述焉:吾弗为之矣。」
「君子遵道而行,半途而废:吾弗能已矣。」 (《中庸》第十一章)
君子之道,费而隐。(《中庸》第十二章)
中庸之道,博大精深。以致有的人“半途而废”,是不及;有的人“素影行怪”,整“过”了。那,我们怎么做呢?
道不远人
在工作生活中,在人与人的关系中,按着“忠”、“恕”去实践,就是在向中庸之道接近。“己欲立而立人,己欲达而达人”;“己所不欲,勿施于人”。
讲座中,讲到英国、美国的崛起,讲到中华的和平崛起,讲到我们的强国之梦。言语举止间,流淌着讲者深深的家国情怀和忧患意识。
知 &行
「或生而知之;或学而知之;或困而知之:及其知之,一也。或安而行之;或利而行之;或勉强而行之:及其成功,一也。」
子曰,「好学近乎知。力行近乎仁。知耻近乎勇。」
「知斯三者,则知所以修身。知所以修身,则知所以治人。知所以治人,则知所以治天下国家矣。」
「博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。」
(以上摘自《中庸》第二十章 )
如何知?如何行?千年以前,先贤给了我们明晰的指导和建议。
找到自己之性,顺天之性,在短暂的借来的几十年中,找到“道”,找到“至善”的位置,在生而不等的前提下,追求平等。这大概就是人生的意义吧!
[编者按]
做到中庸很难,讲者赵老师这么说,提出“中庸”的孔子也这么说(可月守也)。在急速前行的、信息爆炸的当下,我们组织这样的,看起来没有即时效用的国学讲座,也有难度。
在我们看来,这正是“学而知之”、“困而知之”,也是博学、审问、慎思、明辨、笃行的过程。
有那样一个至善的位,有强国的目标,有“最美的光”,知道有,知道难,向着那个方向去。孔子是,曾国藩是,你、我,我们也可以是~
知其不可而为之
就这样积极进取。讲座中赵老师讲到马克思的“人是社会关系的总和”,讲到萨特的“人是选择”、“他人即地狱”,讲到刘晓庆的《我的路》,还讲到许多~
为!我写这篇文字,也是有难度的。我试图写出讲座的精彩和亮点,试图把握先贤的本意,还希望你看起来有兴趣,也希望记录我们一起笃行的过程。
一件值得做的事情,即使做的不怎么样也是值得的,我愿意尽自己的力。
希望一起回望圣贤光芒的你,希望听到赵老师原滋原味讲座的你,希望一起熏陶,认识自己的你,欢迎来加入我们!
下期预告
时间:2017年12月24日(星期日)下午
2:40~4:50
内容:第八讲 中国人的圣经——论语(上)
地点:光大银行五一路支行二楼会议室
欢迎你!
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