今天在班里同学自我介绍环节，讲台上的同学在自我介绍，有两个学生在下面讲话，如果是以前，我可能会直接说:不要讲话！可是我想起了有效指令，叶子老师让我们改写“不语言”，于是，我悄悄的走过去，对他们说:上面的同学在介绍自己，你们在下面要坐端正，看着讲台上的同学，认真听。他们就坐得端端正正的，抬头看着讲台，认真听同学介绍了。虽然我是老师，让他们不要讲话，他们应该也会闭嘴，但是，也许在我转过身后，他们会继续讲悄悄话。用了有效指令后，我告诉他们要坐端正，抬头看讲台的同学，认真听，他们就会照着做，效果会更好。
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本文标题：改写“不语言”
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