《有趣的测量》

    《有趣的测量》这节课主要是学习测量不规则物体的体积，再上本节课之前，我先给大家讲了乌鸦喝水的故事，让学生明白将物体放到液体中，液体液面会上升或溢出来，而溢出来或上升的液体的体积就是物体的体积，在具体的授课过程中，我在说完这个结论以后，我让学生自己动手实践，小组合作，但在实践的过程中，我并不是让他们测量不规则物体的体积，而是让他们用排水法测量规则物体的体积，然后与计算出的结果做一对比，让他们得出结论：水 面上升的体积和水溢出来的体积就是浸入到水中的物体的体积，这一实践的结果相当好，学生喜欢做实验，而且能从实验中获取准确的知识点，这对他们来说是相当大的成功和进步，我想他们在以后也会永远记住这一节课的。