什么是全局?
在《升级心理年龄》这本书中黄老师给出了这样的解释:
明确了界限之后,我们可以走向全局。全局是指界限之内的全部主要事实。从人脑的基本运作规律来看,片面和以偏概全,可以说是一种自然而然的常态。相反,能够从全局来观察、分析、处理问题,则是一种需要通过学习和训练才能达到的后天习得的能力。
今天听梁老师的直播,其中讲到这样一个案例,一位妈妈讲,她的儿子在学校总是受到老师的“欺负”,因为她的儿子长得又高又壮,老师总是喜欢给他安排一些体力活,比如搬书,抬水等等。
我觉得这位妈妈就没有树立一个全局观,看待问题比较片面,而且有以偏概全的思维习惯。
难道老师安排儿子干些体力活,就是欺负你的孩子吗?有没有想过这样一种可能,这是一位好老师,他善于发现孩子的特点,看到每个孩子的天赋优势,因材施教,创造条件,让孩子得到更多、更全面的发展呢?
这位妈妈,如果能想到这一层,是不是就会有些释然呢?
所以,全局还是从多个维度来考虑问题。
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