教育的真谛如此！

教育的真谛如此！

可能是这几天大雨的缘故，我们这里的网络信号一直不稳定，但是还能够断断续续的听李校长的故事——王二保小学的故事。

教育的真谛如此！ 教育的真谛如此！

这是王二保小学的“昨天”和“今天”的变化历程：

      王二保小学学生113名，教师10名。李志磊校长是一位凝聚光，汇聚爱的好校长。他用互联网思维将一所普通的，不为人所知的学校，打造成小而美，小而优的种子学校。​他是如何通过自己的努力获得了第三届桂馨南师乡村教师​的呢？​就让我们一起去见证一粒种子是如何破土而出，生根发芽？

如何让课堂更精彩是每个学校都在思考的问题，观念决定行为，行为决定命运。李校长带领着老师们在用他们的行动改变王二保小学的命运。

教育的真谛如此！ 教育的真谛如此！ 教育的真谛如此！ 教育的真谛如此！

从相识互加到把课程在学校运用的淋漓尽致，王二保小学给我们大家展示的不是成功、不是荣耀，而是他们的坚持，他们所有校长老师们的勇敢历程。

教育的真谛如此！

    从最初不敢上麦，到主动上麦，后来与老师主动交流，非常了不起！这一切证明着改变正在发生。一个人可以改变一个甚至几个区域，一粒种子可以长成参天大树。王二保小学就是从小种子开始改变的，这也让我想到了我所在的学校

教育的真谛如此！

虽然没有孩子们口中问的“那彩色的是什么”的塑胶跑道，也没有高端的教学设备，但是遇见互加，只要我们坚持我们的梦想，我相信我们学校也将是下一个王二保小学。

教育的真谛如此！

昨天，未来，很渺茫。但今天，我们看到了希望，在未来我们一起去畅想，去追逐梦想。

古人云“吾生而有涯，而知也无涯”，作为新时代的教师，要学无止境，未来的教育，整个世界都在快速变化，对于教育变化，我们只有不断地学，学习了以后才知道自己的知识不够。资源可以通过互联网优先享受到，我们可以推广这样的模式，带动本学校、本地区，不断发展，把优质的教育资源推送下去。

教育的真谛如此！