路在自己脚下,只要保持积极的心态,往往坏事也能变成好事。
上小学报名了。
宝宝说:“问题。蝴蝶结”。
她问宝宝:“你为什么哭啊?”
宝宝哭泣声:“害怕。”
月底。宝宝开开心心地告诉她:“参加活动了。放假了。买牛奶喝了。祖国妈妈生日要画画。数学分成。背诵课文。书店看看。”
她担心宝宝身心健康成长。
宝宝心态乐观了。
东莞的夜市,灯光璀璨。
孩子第一次上幼儿园。宝宝告诉她:“我举手发言了,老师奖贴贴在书上”。
她看着宝宝红彤彤的双眼:“你为什么哭了”。宝宝说着说着又哭了:“我想妈妈,害怕。不想读书”。
幼儿园小班老师打电话告诉她:“这个月里。宝宝在上课没哭了”。每天三点放学回家了,她再也没打电话问过幼儿园老师关于宝宝读书学习的状况。
外出逛街时,她接到广告电话:“学前儿童语言发展特点,个性、实践性、主动性。”
她疑惑地说了一句:“这么大岁数了,不想读书了啊”。
宝宝却天真的对她笑:“妈妈陪我读书吧”。她觉得宝宝懂事:“你知道发音。那么读文字吧,爸爸妈妈外公外婆的文字在哪”。
宝宝手舞足蹈的说:“在那。墙壁上”。
她查会资料。才想起小孩第一声说话是:“妈妈”,那也是文字啊。
有次放学回家。
宝宝自己走路回家,她连忙跑到宝宝身边:“你不害怕?”。霎时,园车老师打电话告诉她:“孩子爸爸接她的”。
宝宝:“班级是什么?集体荣誉?”。
她问宝宝:“你会说话吗?”。
宝宝说:“听不懂,一直在看电视,做益智玩具游戏。”
中班了。
宝宝说:“我在二班,现在是在三班,妈妈去拿午睡被子吧”,
她诧异的看宝宝:“我们单独啊?你知道在哪拿被子吗?”,
宝宝说:“不知道”。
于是,她问下宝宝幼儿园的班主任老师。宝宝放学回家告诉她:“自己的事情做”。
家附近上幼儿园了。她告诉宝宝:“我住院了,你上学高高兴兴啊。自己独立。在小区门口,太爷爷接送你上下学。”
她问园车老师:“家长群呢?家长也去幼儿园?”,园车老师不明白:“她没哭啊”。
住院回来后。她不高兴地和宝宝说:“你摔跤了?”,宝宝高兴地说:“擦药了,医务室”。
她担忧地问宝宝:“尿不湿换了吧?”。顿时,宝宝撒娇的看向她:“抱抱”。
上楼梯时,宝宝一路歌声嘹亮。
生活,活着就是心态吧。
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