晚间才看到今早朋友发我的文字，写得关于小朋友诗意表达的一些事情。
她说小朋友的诗意表达经常只对妈妈一个人，因为只有妈妈肯定她，接受她随时随刻的创意和诗意。
而其他人经常会斥责她瞎说，或其他不认可。
看完我又立马共情了。
我总算知道为什么我对小朋友总是出奇的耐心，无论他们口中说出什么话，都立刻给予正回馈。
因为我从小就是这样的小孩。
从小爱自然，喜欢往自然里扎，但是会被大人评价：野，疯。
小时候满脑子奇思妙想，也经常会因为没有回应而感觉落寞。是的，我很小的时候就会落寞。
学生时代，特别喜欢往校园里的绿荫大道散步，来来去去走几回，晴天看太阳透过叶缝细细碎碎掉下来的斑影，雨天时听雨声打在树叶上的声音，看雨把叶片刷得闪闪亮亮。
还时不时带回树叶夹在树上，至今还爱捡落叶。
换来的评价是：你喜欢悲春伤秋。
中学时代我已经有非常强烈的自我认知，想也想不明白，我和悲伤有什么关系。
还有同学凿凿切切地说：过阵子你就不会喜欢这些东西了。
语句里的既有对这种喜好不稀罕，也有意说我故意如此表现的意思。
我的反应就是，这个朋友不要了。确实是真没要，我的同桌都还有联系，除了这个。
大学时候喜欢在空间里写东西，得到的最多反馈也是略有不认同的：你整天把时间花在空间里写这写那。意思还是我装着的全都是哀愁情绪，不干正事。
所幸啊，打小，我虽然表现得不那么循规蹈矩，我的父母家人未必理解我的爱好，却大部分时候支持我的。
小时候虽然我妈对我们没有太细致的照顾，但是我掰回家的一束芦苇，不放到我自己想扔，也没有人像外人一样阴阳怪气地评价我：瞎说，整天搞得花里胡哨。
而，这么多年，我一次也没有任何人，包括自己的好朋友的评价，放弃过自己的这种和自然保持粘度的天性，保持自己所有爱好的执着。
我不仅在别的事情上不咋听人意见，就是在坚持做自己喜欢的的事情上，也不听不好的意见。
如果，如果我当年因为大伙儿的评价，放弃对自己的要求，放弃爱往自然散步的天性，放弃阅读写文章，整天在乎别人的评价，那今天的我一定无趣，无聊极了，像个背景画一样没有特色，也没有生气。
所以朋友说我能够一秒包容小朋友，允许小朋友在我这里做自己。
还真不是包容，而是我理解他们，理解所有小朋友在开启自己的世界里的种种探索和表达。
因为我就是那种本来被质疑，也被理解，更坚信自己的小孩长大而成的。
所以我希望，在我这里，所有的小朋友都允许做他们自己。我只是他们的一个见证，参与的朋友。
而不是一个大人。
除了涉及小朋友们安全的时候我要做大人，其余的时候，他们可以闹，笑，哭，乐，可以大跑，可以碎步，可以指着星星说很亮，可以对着落叶随意创作，可以胡闹任性磨人，也可以真诚表达真实表达。
我永远正回馈，也永远以己所能给予他们引导，爱护，与陪伴。
因为我是由一个有趣的小孩长大而成的还算有趣的大人，我喜欢小朋友们，都能保存童蒙，长大成自己想要的样子。
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