一组数据:全省共有在校的学生和老师1041.44万人,共有各类学校20702所,十三五期间全省教育经费累计投入6365亿元。
一、什么样的教育才算美
朴素是美的必要条件
教育的表达必须是美的
打造:就是通过人或机器反复的打磨。
教育的起点,是人的培养。
办教育,就要让每一个生命成为个体。
朴素的教育内涵着“自然”之美
人才不是培养出来的,而是自己生长出来的
教育是农业,不是工业。
在寻寻中探索,在曲曲折折中找寻,才知道朴朴素素,自自然然才是美
二、是什么档住了教育之美
教育之美为什么不再美?是因为功利心挡住了美!
是因为教育有了攀比心,让教育不再那么美了!
我们没有把教育作为一个事业,而把教育当成了一种职业!
职业——变成了谋生手段!
是什么档住了教育之美?
缺失信仰!
缺乏敬畏!不敬畏规律,我们办教育就不遵守规律!
缺少感动!对世间美好事物的感动,应该是人之常情!如果没有感动之心来办教育,怎么会感动?
三、怎么来办美的教育?
美的教育,应该是人民满意的教育!
人民满意的教育,包含两个方面:一是有教无类,因材施教,人人成才。
一要坚持以人民为中心的发展理念来办教育!
苦不苦,想想红军长征二万五。
教育事关千秋万代,事关千家万户。
我们今天的教育,和老百姓的要求还有距离。
要振兴乡村,最大的依靠就是教育。
教育改革要突破!
校长教师很重要,办学条件很重要。当然,我们还要关心教师,帮助教师。
规划先期保障、创新动能的保障、乡村振兴保障、稳定兜底保障。
今年还要抓50项工作
第二,在关爱生命当中呼唤教育的情怀
为什么我们含着泪水,因为我们对这片土地爱得深沉!——艾青
要有情怀——家国情怀(爱国之心、报国之情、强国之志)
以爱育爱,以情激情。
接受爱,感受爱,回报爱
需要遵循教育规律。
回归教育初心,就是要回归教育规律,破除功利心态。
我们在办教育上还得坚持“五育并举”,德智体美劳全面抓。探索建立“三全育人”的教育模式。
坚持以人民为中心的发展理念
未来是走出来的,而不是找出来的,需要我们去实践、去探索。
十年树木需要阳光,百年树人需要关爱。
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