晚上老同事打来电话,请我观察关心一个女孩子。我听了很震惊。教育到底需要什么样的老师?我问上届学生什么是课堂?他们的回答令我震惊,令教授震惊,说得特别好。明天我要问问这届的孩子们。
老师应该是温文尔雅的,这里的温特别重要。要温和、温暖、温柔,更要有温度地对待学生——有血有肉有情有感有义有勇有怯有弱有思想有智慧的成长中的人!诚然, 我们需要制度、规则、严苛——严师高徒嘛!但教育不是制作模版,不能一刀切。我们需要因材施教!材包括人、内容、教师自己施教就是采用的教育教学手段。
晚上老同事打来电话,请我观察关心一个女孩子。我听了很震惊。教育到底需要什么样的老师?我问上届学生什么是课堂?他们的回答令我震惊,令教授震惊,说得特别好。明天我要问问这届的孩子们。
老师应该是温文尔雅的,这里的温特别重要。要温和、温暖、温柔,更要有温度地对待学生——有血有肉有情有感有义有勇有怯有弱有思想有智慧的成长中的人!诚然, 我们需要制度、规则、严苛——严师高徒嘛!但教育不是制作模版,不能一刀切。我们需要因材施教!材包括人、内容、教师自己施教就是采用的教育教学手段。
本文标题:教师是什么?
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