一、杯子舞
教学目标:本节课针对杯子舞节奏(1)和(2)进行教授,目的让孩子们将节奏(1)和(2)灵活的运用到所有的歌曲中去。
(一)节奏一
1. 是杯子舞中的入门,比较简单的。
2.口诀:手—桌—右拿—换
3.运用到四首不同的歌曲中,考验孩子们的灵活程度。《小星星》《我有一头小毛驴》《宝贝宝贝》《布谷鸟》
节奏一注:前面的三首都是孩子们比较熟悉的歌曲,目的是为了不让孩子们有陌生感,跟着唱跟着拍杯子是最终的学习目的,而不是单单的只会拍,为了拍而拍。
(二)节奏二
1.在节奏一的基础上做了小改变,基本拍子不变。
2.口诀:手—桌—手拿换—
3.运用到四首不同的歌曲中,考验孩子们的灵活程度。《蜗牛与黄鹂鸟》《国旗国旗真美丽》《小红帽》《布谷鸟》
节奏二4.最终的歌曲都运用到一首新的歌曲中《布谷鸟》,这首歌曲,好听、规整、流行。
(三)布谷鸟
最终跟原速《布谷鸟》进行练习,反复练习。
反思:
1.对群中一位刷屏的孩子进行批评,说明孩子没有在听讲,但是对另一位也喜欢刷屏的孩子进行表扬,因为从提醒过后,再没有进行刷屏。
2.唱歌时《小红帽》忘记歌词,导致没有把节奏二的四首歌曲完整的串联起来。
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