我参加了2017年中级会计职称考试,学习特别努力,临近考试最后两个月,我每天早上学习三个小时,下午两个小时,晚上至少也是两个小时。现在这个时间表看上去我真的花很多时间去学习,因为考试结果还有两三天才出来,估计也刚好及格。我在看完《如何高效学习》这本书后总结了自己学习方法存在很大问题,在今天看完《每天最重要2个小时》觉得很有必要进一步分析。
当初的学习时间完全是处于自动模式学习和大脑能量疲惫状态,什么是自动模式呢?是我定下时间表计划表,然后在那段时间学习,你可能会问,定计划后不就应该按计划学习了嘛?但是我说的自动模式是我没有吸取精华部分,没有找到重要部分,没有学到关键部分,只是根据老师课程听,然后做题,也没有提取错题精华部分,导致整个过程就是一个机械式的操作工; 大脑能量疲惫状态又是怎么一回事?需要重点阐述了,当时的学习过程是每天一早八点或者七点半开始,先是把头一天的知识温故一遍,按理说这是正常也是很重要的部分,学习不就是温故而知新嘛。但是我这个“温故而知新”的时间实在太久,至少一个小时才能完成,且不说时间久,知识面也非常广还不清楚,得重新找头一天的一个个问题。这样导致我的大脑能量被我对问题的回忆选择以及长时间给消耗掉,待一个小时过去后我的精神已经耗去三分之二。因为“温故”的内容多和思维混乱,导致还存在一些学过的不会做题或者记不住,在后面学习状态时心里愧疚感、又着急,进而也受到影响。然后再坚持一两个小时学习,其实大脑早就已经疲惫学习效果非常不好。通过这本书我找到了问题所在之处:第一,在头一天晚上结束后我就应该对当天知识点总结,并记录下知识点题目,第二天复习时就根据记录的题目去回忆。这样我不用选择到底该记忆哪些,哪些又忘记了而去消耗我的大脑能量;第二,在大脑疲惫的状态下,强制自己学习,不但适得其反,还会越发的愧疚。当大脑疲惫时,不能强迫大脑继续学习,强迫后果是浪费了时间,效果特别不好,影响整体的学习效率。
强迫自己专心学习后果也降低学习效率,我的儿子才一岁半,处于恋奶期,也非常黏我。一开始我悄悄关门躲在房间学习,没几天他就知道我躲房间里,就在外面敲门,哭着喊妈妈。然后外婆就把他抱走,但是他的哭声任然停留在我耳边,我当时内心非常难过,对自己说“专心,努力学习,一定要考过”。但是心里一直想着儿子的哭声,特别想去抱抱他,亲亲他。因为自己制定学习时间太长,每天陪儿子时间太少,那段时间对他也很有愧疚感,学习效率差了也很有压力。我现在重新审视一遍,分散专注力的原因之一是,制定的学习时间太长,人的专注力时间是很有限的,我每天七个多小时学习时间完全不能专注,反而更疲惫。第二是发现自己已经被儿子哭声打断,无法专心学习,还在强迫自己做题看书,实则根本没有效率。我看过注会六门一年全过的考生分享,他们每天学习最多也是五个小时左右,相对于注会我的中级档次已经很低,我却花那么多时间,问题真的很严重。
在看完《每天最重要的2个小时》后,更全面的解剖我的学习时间,我想我已经找到了为什么我学习这么努力,结果却那么不理想的原因。非常幸运能看到这些书,用其中讲解分析,解剖自我。
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