如果有退路,我坚决不会选择毕业班,更不会选择毕业班的班主任。虽然只是小学六年级,跟初三和高三没法比,但是我却付出了我的全部。只因为我对工作太认真,对学生太负责。我不想愧对教师这个职业。在农村,班上一半以上的留守儿童,父母为了联系方便,给孩子留在家里一部智能手机,也正是这样,害了一大群孩子。家庭作业用“作业帮”来做,第二天我批改的时候发现答案都对,日复一日,恶性循环,最终导致她们落下了很多功课。下课不出教室,放学让她们留下来写完作业再回家,为了不让他们投机取巧,我也是跟他们斗智斗勇了,由开始的说教,到后来的把计算过程写练习本上,填空选择也要写过程,再到现在的写完作业再回家。其实我也很累,有时候也很想放手,但是每当想到“每一个孩子都是一个家庭全部的希望”我就放不下。硬扛,也要把这一学年扛过去!临危受命,在这关键时刻,又接到校长安排的五年级的数学课,这是一个在全乡数学成绩最差的班级,我接到的时候平均分只有二十多分,全班两个及格的,最高分66分。我需要在不到两个月的时间里把这个班的成绩提上去。这样,从我周一来到学校到周五离开,课表上一共28节课,基本就是满天的课,一个班出来进另一个班,搭班的两个语文老师都是校领导,学校教师少杂事多,有时候偶尔会遇到两个班一个人上一天。这时候市里的招教简章下来了,我要报名,我想考回去,不是因为不喜欢这里,而是因为我也有孩子,每周末回家,周日晚上或者周一早上来上班,每周来上班的时候孩子哭的稀里哗啦,四年了,孩子还没有接受这个不变的事实……孩子爸爸还是不错的,一个男人,学会了每天早上早起做好饭菜,叫醒女儿,洗刷完毕,扎好小辫子,搭配的衣服不伦不类,送去幼儿园,晚上讲故事睡觉……可是孩子总会长大,有些事情爸爸不能帮忙做了,上周五刚回到家,老公就说:“赶紧给孩子洗洗屁股吧,一周都没洗了。”顿时,我两眼泪。我图的什么?只为教师这个职业吗?同事告诉我:“自己的孩子才是最重要的,别人的孩子教育的再好,自己的孩子不成材,就是失败。”大学同学在朋友圈里给我留言:你干的是个什么工作?非常好?把孩子丢成这样?我常常在想:我为了什么?我也不知道。曾经那么努力的考上招教,难道就是为了远离孩子100里吗?写到这里,突然想哭一会儿……
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