美文网首页
"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

作者: 燕悟 | 来源:发表于2019-10-10 18:13 被阅读0次

  学以致用,前期在韦志中心理学网校郑州分校王蓉校长的带领下,我们心理学团队于2019年9月28日来到了杜岭街道办事处西里路社区开展了一堂生动的亲子活动,参加这次活动的人员有王榕校长和我们四位助教老师,王红娟、李红霞、王海霞、吕海燕,还有12个家庭。

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

      这12组家庭中有四组家庭因为家长比较忙没能参加此次亲子活动,坐在我旁边的小朋友就是他同学的妈妈带着他们过来参加活动的。当王榕老师让小朋友们回答自己喜欢什么颜色时,我发现这位小朋友坐在我旁边一声不吭而且情绪稍微有点低落紧张,这时我摸着他的头不断的鼓励他,在我的鼓励下,他有勇气的站起来了并积极勇越的发了言,他说他喜欢蓝色,蓝色很轻很飘,这时候我观察他的表情比刚才已经轻松多了,于是我为了再次鼓励他在他的脑门上大大的为他点了一个赞。王老师让我们四名助教老师站起来让这四位没有家长陪伴的小朋友选择我们做他们的临时妈妈,当王老师说开始时,一个叫王刘艺的小朋友迅速的第一个跑到了我的身边选择了我做他的临时妈妈,王榕老师问他为什么选择这位老师做临时的妈妈呢!王刘艺小朋友说因为我的名字“海燕”跟他的小姨名字一样,所以他选择了我做他的临时妈妈。这时我双手搭在了王刘艺小朋友肩上,内心很感谢他选择了我做他的临时妈妈,感谢他给了我这次体验做临时妈妈的机会!这时我旁边的那个小朋友迅速跑到了李红霞老师的旁边,并选她做他的临时妈妈,他说李红霞老师年轻,他特别喜欢李红霞老师,这时我看到他脸上洋溢着笑容!

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

      王榕老师根据小朋友们喜欢的颜色把这12个家庭分成了四组,我这个组有4个家庭,他们都是小朋友喜欢蓝颜色的家庭。我让这4个家庭一一分享了蓝色与妈妈和孩子之间的小故事,其中一个小朋友说妈妈让他清理冰箱里的冰,他看到了冰箱里的冷冻液是蓝色的,他清理冰时手特别特别凉,这时他摸妈妈的手感觉到了妈妈的手特别暖和,所以他喜欢蓝色。这位小朋友还说出了她妈妈最喜欢的颜色是红色,这时小朋友的妈妈拿出了她刚刚买的手机壳,手机壳正好是红色的,这组家庭小朋友和妈妈的情感是相通的,我们不难发现这位妈妈平时与这位小朋友的互动和陪伴还是很多的。现在的很多家庭由于工作忙生活压力大,缺少与孩子的陪伴,同时也忽略了孩子的心灵成长。当孩子在儿童时期能够感受到家庭温暖父母的爱,孩子就能与父母建立良好的依恋关系,孩子就会有足够的安全感,这对孩子以后的发展,成长十分重要。小组分享完后我表扬了这组家庭。

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

    我们组分享完了以后我又耐心的听了海霞老师那组小朋友的分享,徐子涵小朋友说她特别喜欢画画,每次画画时都会问妈妈喜欢什么颜色,然后她就用妈妈喜欢的颜色去画画,听到这里让我十分心疼这个孩子。这个孩子不仅长得乖巧、漂亮、可爱,她画的作品更是漂亮!

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

      每个家庭都分享完他们与妈妈和自己喜欢的颜色之间的小故事后,王榕老师又把小朋友和家长分别分成了两组,其中我和海霞老师负责陪伴小朋友们画画,王榕老师,红娟老师和红霞老师组织所有家长围成一个圈倾听家长们分享他们今天的收获和感受。

小朋友们正投入的完成着自己的作品。

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

妈妈们正在精彩的分享!

"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕 "色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

      看到孩子们脸上绽放的笑容,是那么的欣喜,感谢孩子们在这上午的几个小时的时间里带给我们的美好。感谢各位家长的信任,期待前行的路上,我们一起遇见更多的美好。

相关文章

网友评论

      本文标题:"色眼看世界"系列之---对你说(亲子篇)     吕海燕

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/tscupctx.html