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绘本讲师训练营【52期】13/21阅读原创《Lissy's Fr

绘本讲师训练营【52期】13/21阅读原创《Lissy's Fr

作者: Susan_lulu | 来源:发表于2020-06-22 23:32 被阅读0次

    52014 贾梦璐 Susan

    没想到,今天读这本绘本给了我惊喜,因为我第一次体会到,把一本薄薄的绘本反复读很多遍,越来越找到图画里面隐藏的的细节,太开心了!!

    ❤️关于作者:

    “林珮思(Grace Lin),美国华裔儿童文学作家、插画家,是历史上第二位获得纽伯瑞儿童文学奖的华裔作家,至今已经为孩子们创作了20多本绘本和青少年小说。

    其中《月夜仙踪》获得2010年美国纽伯瑞儿童文学奖银奖,《玲玲和婷婷》获得苏斯博士银奖,《当大海泛起银光》获得美国国家图书奖银奖。《小星星的大月饼》2019年获凯迪克银奖。

    2016年,林珮思的作品在白宫展出,她也被当时的奥巴马总统授予“亚裔美国人及太平洋岛民艺术与故事创作变革先锋”的称号。”

    林珮思的父母是由台湾赴美的中国移民,她的大部分作品都是关于亚裔美国人的生活经历,在不同层次展现了美国华裔奋斗不息、充满乐观的精神面貌。她在坚持用自己的方式和力量传递中国人的故事,她相信,“书籍可以消除偏见,把不寻常变成日常,让平凡的生活充满风情,让不同的文化被大众接受。”

    林佩思对中华传统文化有着深深的认同感。在她的育儿经验里,她认为,越早接触了解中国传统文化对孩子越好。于是她创作了一系列以亚洲风情为基调的英文绘本,其中有知名的新年系列。而Lissy`s Friends虽然不是节日绘本,但全书运用的日本风千代纸元素,依然可以让小读者感受到浓浓的传统文化气息。”    (以上简介为摘录)

    ❤️关于绘本:

    读了一遍,很容易明白,这是一本小女孩进入陌生环境,从刚开始没人和她玩,到后来慢慢交到朋友的故事。

    不过,这本故事并没有落入“俗套“,不是小时候作文里写的“我非常难过,后来有一个善良的小女孩愿意跟我做朋友,我很感动…“之类的。

    这是一个独特的小女孩,她没有因为没有朋友而落寞难过,相信从这本绘本的丰富的色彩中就可以看得出。没有朋友,小女孩就自己折纸,折出一个又一个朋友,依然每天很开心。后来朋友们发现了她会折纸这项很酷的技能,都来向她学习折纸,她交到了越来越多的好朋友。


    几次看细节发现的小惊喜:

    1.女孩其实从一开始就跟其他孩子穿着都不一样,我一看第一感觉就是“土土的”大花衣裳,真的有点跟其他人格格不入。

    这一身……

    再认真看了一下发现,这些“花衣裳”、整本绘本中蕴含的各种花元素,连纯文字页的底面也是每页都不同的花纹图案,其实都是日本民族非常有代表性的一种纸,叫做千代纸(chiyogami):以精美花色著称的和纸。

    “千代纸上的图纹大多来自于和服上的花纹样式,同时深受友禅染的影响。最开始千代纸是日本传统折纸所使用的方形和纸,也用来当成包装纸或者是人偶的衣装。”

    “除了图案丰富之外,千代纸的色彩也是极尽艳丽,一反和风简朴性冷淡的配色风格。众多花色的叠加,色彩的调度,可谓让人眼花缭乱了。”

    所以,恍然大悟!这是个日本小姑娘!

    顺着这个线索,我从头到尾翻了一遍,观察了每个小朋友的头发、肤色,发现除了主人公小女孩Lissy以外,其他小朋友都是西方的,准确说是美国小朋友!

    (只有Lissy是黄皮肤、黑头发,其他小朋友都是白皮肤或黑皮肤,黄色褐色的卷头发)

    原来,这本绘本背后不仅仅是小孩子交朋友的问题,而是跨越种族,跨越肤色的文化接纳与融合!是消除偏见,对不同国家民族的人都要尊重、平等、友好的愿景和期待。

    一下子就又呼应上了一开始查到的作者介绍,这个华裔的作家,不简单!

    2.就算跟所有人都不一样,Lissy也从始至终没有改变过她的民族风格,她的花衣服,她的彩色千代纸折的动物朋友……

    她这样保持着“特别“,看起来像个异类,每天穿梭在美国孩子身旁,不卑微也不感到落寞,是多大的勇气啊!

    3.Lissy真的折了好多好多纸朋友,每一只的颜色,花纹都不一样。她走到哪里都带着他们,跟他们一起玩。

    4.后来转折出现了,Lissy和她的“纸朋友”玩旋转木马,她转的太用力了,纸朋友都“飞走了!”Lissy伤心地哭了。

    但是,有一只千纸鹤,就是她在吃饭无聊时,用菜单折的第一只名叫“menu“的千纸鹤,被一个小女孩捡到了!女孩觉得折纸太酷了,然后Lissy有了第一个朋友,她教她一起折纸!

    越来越多的孩子们感兴趣了,他们也在窗外看着呢!白皮肤的…黑皮肤的……

    4.超级感动我的一张画面:

    看出什么特别了吗??

    除了文字表达的,图片其实告诉了我们更多更多信息!

    仔细看,除了Lissy,每个孩子手上都拿着一只纸动物!每一只都不一样!就连推大家转旋转木马的小姑娘,衣服口袋里都装着一只折纸小动物呢!是的,Lissy教了所有朋友折纸,她拥有了这么多真的好朋友,她不再需要纸动物朋友们了!

    而且,更有趣和温暖的细节是,仔细对比其他孩子的衣服……你发现了吗?他们全都穿上了跟Lissy一样日本千代纸风格的“花衣裳”,带上了以前不会戴的花围巾!

    这是不是也是作者在告诉我们,其他西方小朋友也真的接纳了这个东方小姑娘呢?伙伴们用着装上的小小改变,来表达对Lissy的欢迎与接纳,这样的举动也太可爱,太温暖了吧!

    是的,谁说我们想要融入集体,就要改变自己去迎合别人,甚至变得和别人一样呢?做自己一样也能赢得别人的尊重和喜爱!

    这是孩童心性的相互接近,也是不同文化的相互交融。这些视觉艺术表达上的细节处理,真的太精妙了!画出了好多作者没有说出来的多层含义!

    越发现我就越开心!

    5.最后,超级可爱的ending!

    Lissy被风吹走的动物朋友们没有忘了她呢,他们呀,正悠哉悠哉在法国度假呢,瞧,他们在给Lissy写明信片呢!哈哈哈哈!

    太可爱了,我喜欢这本绘本!期待日后再读,还能发现更多“惊喜”!❤️❤️❤️

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