【原文】子畏于匡①，曰：“文王既没，文不在兹乎？天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也②：天之未丧斯文也，匡人其如予何③！''
【注释】
①子畏于匡：匡，地名，在今河南省长垣县西南。畏，受到威胁。公元前496年，孔子从卫国到陈国去经过匡地。匡人曾受到鲁国阳虎的掠夺和残杀。孔子的相貌与阳虎相像，匡人误以为孔子就是阳虎，所以将他围困。
②与（yù）：参与。
③如予何：奈我何，把我怎么样。
【翻译】孔子在匡地被拘围，他说：“周文王死后，文明礼乐不是保存在我这里吗？上天如果要消灭这种文明礼乐，那我这个后死之人也就不会掌握这种文明礼乐了；上天如果不想灭除这种文明礼乐，匡地的人能把我怎么样呢？”
【有感】人要是有使命，一个有使命感的人是无畏的，更是幸福的。
【行动】找到自己的使命，帮助更多的人找到自己的终极目标。
【原文】 太宰问于子贡曰①：“夫子圣者与？何其多能也？''子贡曰：“固天纵之将圣②，又多能也。''子闻之，曰：“太宰知我乎！吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉？不多也。”
【注释】①太宰：官名，辅佐君主治理国家的人。②纵：使，让。
【翻译】太宰向子贡问道：“夫子是圣人吗？为什么他这样多才多艺呢？”子贡说：“这本是上天想让他成为圣人，又让他多才多艺。”孔子听了这些话，说：“太宰怎知道我呢？我小时候贫贱，所以学会了不少鄙贱的技艺。君子会有很多技艺吗？不会有很多的。”
【有感】不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！经历是我们每个人的财富。
【行动】不追悔过去，把人生的每一次经历都当做财富，好好珍惜，努力做好当下，欢喜面对明天！
【原文】 牢曰①：“子云：‘吾不试②，故艺。”
【注释】①牢：孔子的学生，姓琴，名牢。
②不试：不被国家任用。
【翻译】子牢说：“孔子说过：‘我不曾被国家任用，所以学得了一些技艺。’”
【有感】在单位从事后勤工作，就有了很多自己读书的时间，所以就给了自己很多自由。
【行动】珍惜这份工作，珍惜所有的时间！
【原文】 子曰：“吾有知乎哉？无知也。有鄙夫问于我，空空如也，我叩其两端而竭焉①。”
【注释】
①叩其两端而竭焉：指孔子就农夫所问的问题，从首尾两头开始反过来叩问他，一步步问到穷竭处，问题就不解自明了。叩，叩问。两端，指鄙夫所问问题的首尾。竭，尽。
【翻译】孔子说：“我有知识吗？没有知识。有一个粗鄙的人来问我，我对他谈的问题本来一点也不知道。我从他所提问题的正反两头去探求，尽了我的力量来帮助他。”
【有感】《高绩效教练》这本书，告诉教练在专业上不必懂得太多，重点是会提问，当时觉得很受益，现在才知道孔子在2000多年前就已经知道，如何做一个优秀的教练了。
世上的知识是学不完的，不必焦虑！学会问问题，问他人，问自己，好的问题就是知识，就是学问！
【行动】多用GROW模型提问，目标，现状，选择，行动！
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