Mrs周家有一个2岁的孩子，我在他出生第6个月的时候做了一个决定，到现在我仍很自信认定，这个决定非常的明智。
我在小孩6个月的时候，把婴儿床拆掉了，换成了一个玩具柜，现在他已经比这个柜子还高了，每天会自己拿玩具出来玩，也会知道在阿姨的指导下，把不同类型的玩具放回相对应的区域里。
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我在做整理期间会很容易听到妈妈们抱怨说，带孩子很辛苦，有很多琐碎的事，给他们搭衣服、穿衣服、收玩具、收书，脚跟贴脚背地追着给他们收拾房间，结果还是搞不过他们捣乱的速度。
这都是因为妈妈的参与感太强而孩子的参与感太弱造成的。其实我们在收纳里有一个很重要的原则即【使用人原则】——这个房间谁主要来使用，就要把物品的放置按照这个人的便利原则来摆放。
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所以儿童房我们会分成3个阶段来布置。
阶段1：（3岁前）
3岁前，大部分孩子都是处于需要被成年人照顾的阶段，他们的自理能力相对较弱，穿衣吃饭都需要得到一定的辅助，所以这个时期，儿童房大部分物品的管理人都是照顾孩子的这位成年人，例如妈妈、祖母或阿姨。
因此，房间里的主要物品，从衣服、药品、日常生活用品甚至到玩具都是可以按照这位成年人在拿取时的便利程度来决定物品放在柜子的上部、中部或底部。
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阶段2（3-6岁）
这个阶段，孩子进入快速成长期，他的自我意识也开始觉醒，希望自己能够像成年人一样处理更多的生活琐事，所以他们会有意识地参照大人的模样去刷牙洗脸、去收纳衣服、整理玩具。
无论这个时期他们的动作有多笨拙，都应该给他们机会去实践，多鼓励他们，这样也是也为了让自己在往后的生活中，能够释放出更多的私人时间。
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3-6岁时期，儿童房逐渐回归到孩子是这个房间主人的角色，作为家长，可以将物品的收纳规则，慢慢过渡到孩子使用起来时最便利的状态。
例如，把挂衣服的杆子从最上面成年人拿着很方便的位置，挪到孩子不用踮脚就可以挂到的高度，玩具也放到他们可以自己拿到并放回去的位置……
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逐步鼓励他们去做力所能及的事，当妈妈的就能慢慢解脱双手。
但是要注意，这个时期的孩子自律还达不到成人标准，而且安全意识也不高，所以药品、电子游戏产品等，还是应该交由照顾他们的家长或阿姨来管理。
阶段3：（6岁以上）
这个时期，是进入校园前最后的陪伴成长期，他们从此将成为真正的社会一份子，从这个时期开始，儿童房就正式荣升为孩子的独立空间，此时，房间里所有的物品都应该变成由孩子来掌控，管理规则也应该尊重他们的决定。建议家长全权放手，给他们充分的信任去做安排。
不仅如此，如果之前因为家里空间有限，硬塞入孩子房里的那些杂物、被褥等，都应该挪出去，或至少得到孩子应允后才能继续留存。
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只有家长物理上开始尊重孩子的独立，未来的成长路上孩子才能真正开始心理独立。
做母亲千万不要什么都包办，给与孩子信任，他们所展现出来的成长成果会给您带来很多的惊喜。走出信任第一步就是尊重孩子成长的每一个阶段，从儿童房的管理规则开始，让独立和成长成就更好的孩子，也成就更轻松的母亲。
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下一期，我们将继续分享儿童的玩具管理和购买原则。
作者：Mrs周
来源：收了纳个Queen
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