一起读（1）

今天是小尘老师带领的一起读《小学数学课标》第二轮的第一天。

已经很多年没有教数学了，对数学课程的教学标准还停留在十几年前，新的课标对我来说，每句话、每个字都是新的。

今天跟着大家一起来读了第一个内容《课程性质》，两句话给我的印象很深刻。一，数学承载着思想和文化是人类文明的重要组成部分。数学，科学是几千年来人类智慧的结晶，从远古时期的结神祭祀屈指技术，到借助于现代电子计算机进行计算证明与科学管理。从利用规矩等工具进行了勾股测量等具体的操作到抽象的功利化体系的产生，都构成了科学史上最富有理性魅力的题材。数学，科学的思想方法与内容也渗透到了人类生活的各个领域，科学技术包括社会科学的数学化已成为一种共识。

二、数学素养是现代社会每一个公民应当具备的基本素养。数学素养指的是用数学的观点、思维方式和方法去观察、分析、解决问题的能力及其倾向性，包括数学意识、数学行为、数学思维习惯、兴趣、可能性和品质等等。人类的现实生活需要数学的发展，科学技术的进步更离不开数学。具备一些必须的数学知识和一定的数学思想方法，是现代人才基本素质的重要组成部分。

数学作为一门学科，更应是培养人才的工具。学生通过数学课程的学习，要掌握适应现代生活及进一步学习必备的基础知识和基本技能、基本思想和基本活动经验，增强社会责任感，树立正确的世界观，人生观和价值观。