最近的学习
最近这一周，在某个时刻，在别人的推荐下，我观看了李善友教授的《认知升级之第一性原理》。可以说是刷新了我们的认知，觉得我以前的学习都是在知道了什么，看到了什么，看热闹，，没有任何的进步可言，以前，我为了学习每天都拼命的学习，如果不学习，就不能安心睡觉一样，非常焦虑。通过看这个视频，让我对学习有了更深刻的认识。
印象最为深刻的一句话是：李善友教授重复了很多的次的一句话：
成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。
在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。
可以说这句话一语惊醒梦中人，自从有了互联网，我的学习就没有停止过，我的焦虑也没有停止过，一天不学习就感觉到好像少了什么似的。但是一直以来，我没有搞清楚我们学习的目的，特别是作为成年人的我，更多的是我学了什么，而没有对学习到的知识进行应用。所以只要感到，学了这么多，为什么过不好这一生。生活还是如此的焦头烂额。
收获
断断续续的听完了八百分钟的课程，记住的思维模型没有几个，有的就是第一性原理，但是还是没有理解透彻。总体感觉收获满满，但是，当要用文字来说明我的收获时候，我们依然说不出来，好像知道了又好像不知道，好像听说了，又好像没听说过，简直就是模棱两可的事情。对事情不确定，又有所确定。对于思维模型的掌握，并不知道为什么要学习，学习这些知识在我的生活和工作中有什么作用。更多的是一种被推动式的学习。成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。
最重要的一句话：在一个落后的思维模型里，即使增加再多的信息量，也只算是低水平的重复，而不是有效学习。这是我收获最大的一句。我想我必须牢牢记住。掌握思维模型是非常必要的，但是，这些思维模型要应用在实际工作和生活中，这是最重要的，如果这些思维模型不能够应用在实际工作生活中，不能够很好的和实际工作生活结合起来，再好的思维模型也是纸上谈兵，更多的是一种炫耀的谈资，而没有实际的作用。
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