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2024 年 9 月 4 日星期三上午第二节课,教师发展中心启动双线课堂巡查(学校巡查+年级巡查),由徐校长带领教师发展中心人员与年级组管理人员共同巡查了初二、初三、高一、高二和高三年级。巡查中发现以下主要情况:
一、学生方面
1.课前准备不足。刚开始巡查的几个班级,上课 3 分钟内,学生仍未准备好课堂用书,还在陆陆续续拿课本等书籍。
2.学生参与度低。课堂“看客”多,“看课”的人多,动手的人少,在巡查过程中,大多数理科课堂桌面只有一本教材,无草稿纸或演算纸,在多数文科课堂学生桌面只见一本教材,没有积累本和笔记本,练字课堂未见学生桌面有练字本。
3.学生抬头率低。个别课堂的抬头率不高,老师在激情上课的时候,学生只有 70%的抬头率。
主要体现在老师说教比较多的课堂。
二、教师方面
1.个别老师带小蜜蜂上课,在教室后面听课反而收听效果更差。
2.个别教师说教太多,只关注自己的教,不重视学生的学。
3.教师仍然占了主体地位,大部分课堂教师一讲到底。
三、教室设施及卫生方面
1.好几个班级的黑板保留着上节课内容。
2.高一某磁吸门班级,前后门都锁了,后门里外都打不开。
3.个别班级卫生很差,教室后面的地面东西杂乱,很脏。
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