未来学校的挑战

大家好，我是文飛，今天是2022年2月1日，是我挑战成长的第727天，今天我想分享的是未来学校的挑战。

今天看了《未来学校》电影，虽然只是初中第一周的新生体验，却让孩子的眼睛闪闪发亮，家长们在看到孩子用一天的是时间准备的梦想剧场，也都留下了或内疚或喜悦或激动的眼泪！

这是宜宾凉水井中学用一年的时间不断调整做的课程，这部93分钟的纪录片展示的是教育探索者们希望的孩子学习的环境、场景、状态，也新型教育模式的试水。

在这里，看到了很多教练技术的运用，拓展运动、世界咖啡、头脑风暴、教练对话，对于老师和学校自然也是经过了培训的。

那么如何在当地的一个学校、一个班级，或者是一个学习中心落地践行呢？

就像电影里老师跟家长们做的辅导:推动一个人主动去找资源做一件事情的，不是推的人力气有多大，而是他自己想要达成目标，这个目标背后是梦想。

如果我们想要建立未来学校，无论是一所真正的学校，还是一个学习中心，首先是需要一群有共同梦想的人，目标一致，有师资、有场地、有课程。

而就像沙盘里的梦想格，所有梦想都需要支付金钱和精力。

对于家长而言，对于未来教育也是充满期待的，最大的阻碍是费用。

对于教育产品提供者而言，没有收益的投入不能可持续发展。

有三条路径或许是当下的可选方案:

1.与私立学校合作

2.在公立学校做试点

3.孩子在寒假期和周末进入学习中心找到自己的梦想和目标，进而影响更多同学和老师。

或许第3条路径投入更少更容易实施，从而扩大影响。

思想的影响有一个特点是，一旦接收到新的，就不可能完全回到原来的状态。相信当越来越多的家长、老师、教育者都在接收到未来更适合孩子的教育模式的影响下，一定会有大突破！

不是传统教育不好，而是孩子们需要更适合的教育，因为螺丝钉的简单工作将被机器人取代，未来的人才是需要每个人发挥机器不能取代的创造力和创新能力，唯有热情与使命、愿景、价值观合二为一，才能指引一个人去达成梦想，同时让世界更精彩！

邀约所有对未来学校有所期待的朋友一起共创未来！

谢谢你陪我到这里。