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书名：《丽莎的大红花》
作者：[瑞士] 马克斯.菲斯特
译 ：王静
这是一本引导孩子学会欣赏和守护，爱与被爱同时存在。
封面解读：封面以纯白色作为底色，象征最纯洁，象征着圣洁优雅 ，一页白纸的孩子，面临任何的事情，都需要家长去正面引导，他们眼里看到所有的事物也都是最美好的一面。
封面是一朵大大的红花，开得极其的鲜艳，一个小女孩奔跑过去，孩子开心的笑容，仿佛遇到了最好的朋友。
1 P3/P4
每天早晨，丽莎都会在家门口的草地上玩耍，有一天，她在草丛中发现了一朵大红花，“你真漂亮，我能和你做朋友吗？”丽莎对着花儿说道
小女孩看到美好的花朵，会第一时间跟它交朋友，还用很礼貌的语气去询问，那么她们会成为最好的朋友吗？
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2 P6-13
从那以后，丽莎每天都会去找她的大红花，她们一起仰望天空，小女孩一定也给大红花讲了很多话，也讲了故事吧！就这样，丽莎每天都守护着她的朋友。
寒冷的日子里，丽莎为大红花挡寒风
如果泥土干了，丽莎给大红花浇水
如果下雨了，丽莎为大红花撑伞
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3 P14-21
丽莎一直陪伴着大红花，一直照顾着大红花，可是，植物也是有生命的，也有枯萎的时候，所以面对渐渐枯萎的大红花，丽莎变得特别的伤心。
慢慢的，花朵不见了，留下了圆滚滚的果实，然而，果实也开始变成了褐色，枯萎了。聪明的丽莎，在大红花盛开的地方挖了一个洞，把果实埋了进去，还在埋下种子的四周放了石头，一定是想着用石头来保护大红花的种子吧。
当一切都整理好之后，小女孩很伤心和不舍的说：“再见了，我亲爱的大红花”
看得出小女孩一定很伤心，很难过，每天相伴的大红花，就这样消失了。
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4 P22-23
慢慢的，寒冷的冬天来了，丽莎站在窗前，看着窗外的雪花，心里想着自己的大红花“下雪了，我的花一定也很冷吧！”这个时候的小女孩，一定很想要去陪伴大红花，哪怕还是给大红花披上一件衣服，也很好。
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5 P24
冬去春来，经过了严寒的冬天，迎来了万物复苏的春天
丽莎走到埋下种子的地方，惊奇的发现，在石头围起来的圆圈中间，站立着一抹娇小的绿色身影........
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内容到这里就结束了，然而小女孩和大红花的故事却继续着，小女孩继续照顾着这个绿芽直到开花，结果，枯萎.......一轮一轮的轮转着，他们继续一起看天空，一起经历风吹雨大，小女孩陪伴着大红花开花到枯萎，大红花陪伴着小女孩一天天长大
所以，这是爱的陪伴，友谊的陪伴，到底是小女孩陪伴大红花，还是大红花陪伴着小女孩呢？
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