心安

昨天，无意中看到济群法师今年的母亲节寄语：

在这特别的日子

愿天下母亲及如母有情心安福至

当我看到“心安福至”时，似乎有被点醒的感觉。

王森曾在《望子成龙——提心吊胆的二十年》中写道，在这个过程中，我这个自认为非常自信的人不止一次地感觉到无助，感叹在中国生养一个孩子是一件风险极高的事情。我说的风险当然包括你有没有能力负担孩子成长的各种费用，但更主要的风险对我来说，是孩子在你的教育下能不能身心健康，能不能形成一个好的价值观，能不能活出一个人样子。

就在那天晚上，我的儿子坐在书桌前读书，朗朗的书声让我呆呆看着他。我会想他以后会做什么？会成为什么样的人？

我曾做过一个大五类人格测试，测试结果显示我有一部分的焦虑，我想在孩子的身上，我无疑也会呈现或多或少的“焦虑”状态。

我记得有一次和朋友小芳谈到了一个事情，小芳说：“你要祝福孩子。”当时我也是被触动了一下，当我们在担心孩子的时候，其实我们并没有在祝福他。

她曾和我分享心性十六字方针：

接受、相信

陪伴、等待

关注、发现

鼓励、祝福

叶圣陶曾说教育是农业。工业是把原料按照规定的工序，制造成为符合设计的产品。而农业则不一样，农业是把种子种在地里，给它充分的、合适的条件，他们就能成为有用之才。 

教育快不得，教育要慢一点，再慢一点。教育是农业。现在慢一点，以后可能快一点。我们培养他良好的习惯，他要经过一个过程。我们需要等待，等待也是一种教育。

所以心安是一个什么心理状态呢？

首先心安让我们给予孩子足够的信心，相信他自己可以。是一个“静待花开”的状态。

第二是课题分离问题。学会放手，是父母在人生中需要面对的众多课题之一。

昨天是我们明德9期成长营爱国一组的见面会。有一位家长说：“学会放手是一种智慧。”

当课题分离的时候，每个人都会成为自己课题的"主人"。每个人都能在自己的课题里获得历练和成长。

在这个节奏越来越快的今天，不断提醒自己心安福至真的有特别积极的意义。