现在非常流行“打卡”，运动打卡，读书打卡，学习也要打卡，感觉每件事都可以通过打卡来量化。
这种方式固然有其好处，比如督促你完成任务，帮助你养成习惯。但如果运用的不恰当就会沦为形式，浮于表面，为了打卡而打卡，没有任何意义。
我的体会是打卡只适用于学习的初期，不适用于深度学习。而只有深度学习才能真正的理解和应用知识或技能，才会做到融会贯通。
归根结底，打卡只是一种形式，它的作用只是提醒和敦促。
所以，打卡要适可而止，不能让打卡成为学习的负担。
现在非常流行“打卡”，运动打卡，读书打卡，学习也要打卡，感觉每件事都可以通过打卡来量化。
这种方式固然有其好处，比如督促你完成任务，帮助你养成习惯。但如果运用的不恰当就会沦为形式，浮于表面，为了打卡而打卡，没有任何意义。
我的体会是打卡只适用于学习的初期，不适用于深度学习。而只有深度学习才能真正的理解和应用知识或技能，才会做到融会贯通。
归根结底，打卡只是一种形式，它的作用只是提醒和敦促。
所以，打卡要适可而止，不能让打卡成为学习的负担。
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本文标题：学习该不该打卡？
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/tufdaktx.html
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