小妮儿如愿等来了她的轮滑鞋，执着地练习会了，下午给她看了语文老师给她的作业评语，倍受鼓舞，晚上又写作业了！
儿子今天作业比昨天强点，开始不想写，一直磨蹭，兄妹俩在客厅玩，就不去写作业，我灵机一动，因为妹妹作业昨天写完了，不妨让哥哥当妹妹的小老师，像英语一样！哥哥果然很乐意，妹妹也欣然接受！
兄妹俩坐在桌子旁，边写边讲，哥哥成就感很足呢，很自信的给妹妹讲题，后来我又提议，为了当好妹妹的老师，也要把字练好，他写的认真多了！
哥哥在认真讲题
哥哥给妹妹讲题，一举两得啊！晚上，哥哥主动把第二天的数学作业做完了，最后的他认为比较难的题也做出了，他很兴奋，于是，我引导他写简书把客服难题的事复盘了一下，让他充满成就感！
第二天作业 第一天作业
学生第一，第二天作业
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ai临摹小作品，第二天作业
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