昨天表妹来上海准备参加保研面试，于是晚上一起去我舅舅那吃了个饭。回来时突降大雨，到家已八点多，竟忘了晚上的讲座，及至十点才进群看到。又是懊悔，上次赵大山老师的讲座我也错过了，虽然上次事先并不知道。经过此事，我已定了每周日晚七点五十的闹钟，以免再次忘记。但万幸群里有好心人将直播整理成了完整的音频。
首先要感谢心技一体老师的无私讲座。昨天的讲座主题是怎样学习中国哲学，一个半小时的音频，不算短，但就所讲主题来说，也绝不算长。更为难得的是，这样的一个主题，还能做到内容不枯燥，可见主讲心技一体对其用心之良苦。我觉得对于非哲学系、IT男的我，太有必要做做笔记，写点读后感了，不然听后即忘记，不免有些“暴殄天物”的感觉。闲话不多扯，我谈点自己听后的感觉，不按讲座篇幅讲，全以有感而谈。以下对于心技一体老师昨晚的专题讲座简称讲座。
讲座分三个小点：
一、何谓“中国哲学”
古老的学问，年轻的科学。
作为非专业的人，我觉得了解什么是哲学不能给我带来什么实质性的东西，它就是今人或前人总结的一些概念。心技一体老师讲到了要去学习，就不要随便给学问戴帽子，贴标签。所以关于哲学的定义，个人感觉有兴趣的再去听听心技一体老师讲的，或者自己去百度吧。哲学这个概念不是中国自古以来就有的，是近代才有的，但许多中国经典典籍里都讲到了哲学的内容，只是以前中国没有这么一个学科，国学体系不是很明确。这就好比我们现在叫父母“爸爸”、“妈妈”，在古代没有这个叫法，叫“爹娘”或其他，但都是直系血缘关系，只是叫法不同。
不得不说，在没有听这次讲座之前，我是会给一些学问知识贴标签的，这个源于自己对所学东西没有一定的认识，所以自然的对于标签更容易记住。对于学习新东西，我觉得它有好有坏，它可以让你先入为主的快速了解大概，这个是好处；但标签过于明显则难以自己去理解不同思想，而全靠“标签”来区分，这个是坏处。
二、《中国哲学简史》与古代著作
这一节，讲了《中国哲学简史》的历史。对于非哲学专业的人，如何学习中国哲学比较好呢？心技一体老师推荐了冯友兰先生的《中国哲学简史》。
关于一些书的读书顺序，根据兴趣去读，最终一些书都会读到，不用纠结在这个问题上。
三、如何去读书？保持敬畏
关于读书敬畏，应做到“同情之了解，了解之同情”。否则读书容易浅薄。很有道理，但假若想做到这点，则应去读更多的书。
谈点自己对于为学的看法，如心技一体老师说讲，要保持敬畏。我们常常能看到某些人谈一些道理该怎样怎样，哪些是对的，哪些是错的，掌握哪些你才能过好一生，职场必备等等，数不胜数，简书上这样的文章太多了。我真不晓得那些文章的作者心里是否有敬畏。有些人讲话也那样，非常之自信，全无谦敬之心，如此态度，如何做学问？如何进步？
把自己的想法说出来，不去笃定自己是对的，只是个人所感。在与他人讨论时，对他人之言心怀敬畏，才能做到兼听则明，不然哪里听得进别人所讲啊？不偏听才是怪事。与敬畏相对的不就算骄傲之气吗？
在谈到了“学而不思则罔，思而不学则殆”时，心技一体老师说读书太少，谈不上“学而不思则罔，思而不学则殆”，因为没有基础。这一点我觉得讲得有些矛盾，为什么？因为他在前面讲到学和思的关系，什么时候才思呢？学和思是并行的。所以当在打基础的时候学和思就不并行了吗？答案自然是否定的。当然，心技一体老师在讲到这点的时候强调的是他个人的经历。我也有过类似感觉，自己读书太少了，然后去发些自认为从古至今他人都没有发现的问题，其实古人早就讲过，只是自己读书太少了。很多道理古人都讲过，如果我们在学的时候不去思考，那些道理与我又有何干？所以我觉得稍有不妥，我个人觉得心技一体老师在这里想表达的是“述而不作”的意思。
不管我觉得作为一个IT男没有太多精力去研究哲学，但力荐的《中国哲学简史》还是很有必要入手的。能学多少是多少，学以致用，革新自己。
感谢有传灯者讲座。
网友评论