广场上三个四五岁的孩子在追足球，其中一个跑得慢没追上，另外两个孩子追上了球，开心地拍打起来。没追上的那个孩子马上不高兴了，坐在地上哭了起来，边哭边委屈的找妈妈。
正在旁边看手机的妈妈，看到自己的孩子哭了，脸马上阴了起来。
走到孩子旁边，问清了原委，雄赳赳气昂昂地领着自己的孩子去找那两个正在玩球的孩子，一副兴师问罪的样子：
“你们为什么不把球给小宝玩，要是你们也没有球玩你们会开心吗？”
说着一把夺过他们手中的球，塞到了自己孩子手里，叫小宝的孩子马上破涕为笑
但是另外两个孩子却有些懵，因为球本来就是他们倆带来的，只不过是邀请小宝一起玩罢了。可是看到眼前大人凶神恶煞的样子，他们也不敢把球要回来，只好手拉着手去旁边的沙坑里玩沙子了。
小宝虽然抢到了球，不过没有伙伴跟他玩，便也觉得没什么意思，拍了几下就扔到一边了。本来可以一起开心玩耍的三个小伙伴， 因为大人的介入就这样不欢而散。
作为一个宝妈，我不是很赞成小宝妈妈这样的做法。
一、会让孩子产生依赖心理。这件事情，孩子之间并没有什么矛盾和冲突，大人不必介入，孩子完全可以通过自己的方式来解决，我们要相信孩子解决问题的能力。如果大人动不动就介入，小孩子就以为遇到问题我只要哭一哭或者耍个赖就会有人来帮我解决问题，那将如何培养自主能力？
二、会让孩子学会仗势欺人。大人加入明显是以大欺小，而且是强夺，孩子会认为只要双方力量悬殊，就可以强制对方按着自己的意愿来，久而久之会形成一种思维：霸道的方式可以解决问题。
三、会让小伙伴远离你的孩子。如果出现问题就有父母不分青红皂白地撑腰的话，小伙伴们要么畏惧这样的孩子，要么觉得惹不起还躲不起嘛，干脆远离这样的孩子。时间长了，孩子会收到孤立。
关心则乱，这个可以理解，但是我认为在处理此类事情时，作为一个成年人我们可以更理性一些：
一、做一个冷静地旁观者。看看孩子们可否找到解决的办法。不要小看小孩子 ，他们也有他们自己的相处之道和游戏规则。他们更希望每个参与的孩子都遵守这个规则。
二、可以鼓励自己的孩子，帮他从当时的挫败的坏情绪中走出来。比如可以告诉他这一次没有追上没有关系，等他们再玩一轮时可以跑得更努力一些，要让孩子学会用自己的努力来争取一些东西，而不是出了任何问题，哭一下大人就会帮助解决。
退而求其次，若是妈妈非要参与的话，也可以用更温和的方式，跟其他两个小朋友商量可不可以把球给小宝玩，或者让他们带着小宝玩。让哭的孩子能用一种受欢迎的方式考入玩耍的队伍，有利于小伙伴们对他的接纳。
遇到此类问题，你都是怎么解决的呢？可以说说你的经历或建议。
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