减负提质之我见

作者: 三门峡745沈莉红 | 来源:发表于2021-11-16 09:27 被阅读0次

    课堂教学减负提质怎么做,才能更好地落实好国家“双减”政策?11月15日,我带着问题来到陕州区一中参与河南省教育厅组织的专题教研活动。

    “学习鉴赏”一课,结合《我爱这土地》《你是人间的四月天》,让“读”贯穿整个课堂,引导孩子们去感悟和探究,重点分析意象、理解诗歌和体会诗境,注重方法指导和能力提升。

    “学会记事”写作课,从课内名篇中汲取着“营养”,重引导、练习、提升和方法指导,从而让细节走进了孩子们的内心。

    今天的教研活动让我明白“功夫在课内”,提高课堂的针对性和有效性,孩子们才能在语文的广阔天地里飞得更高。

    教师备课的重要性更加凸显,只有老师改进课堂,注重方法指导,把能力提升放在首位,给孩子们架起一座从课堂内到课外的桥梁,才能助力孩子们越飞越高!

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