意难平

有一件往事，当我和女儿聊天提及时，她总是立即就打断：“别说这事！”我知道，那件事虽然已经过去好几年了，但女儿的心里终究是意难平。

女儿复读那年，班主任是一位姓耿的女老师，三十出头，个子不高，黑黑瘦瘦的。当年高考结束后，我和女儿都经历了激烈的思想斗争：刚开始女儿坚决要复读，我和她爸不太赞同；录取结果出来后，女儿有些松动，而我因为担心专业的原因，又建议女儿复读。

女儿最终选择了复读，入学那一天，她的信心满满。高考是一面筛子，除了一些特殊原因，筛下来的人总是具有共性的，这一点在复读生身上体现得淋漓尽致。女儿虽说有理想，也有上进心，但一直以来都缺乏恒心和毅力，思想上时不时会开小差。

鉴于女儿身上的这些缺点，我自然希望可以和老师经常沟通课堂内外的情况，以便更好地了解并督促孩子的学习。而且，女儿从小学到高中，所有的学校和老师都是这样要求的，而我也一直这样做着。

有一段时间，女儿每天回到家，都会提到她的同桌，说她总在上课的时候和自己说话，影响自己听课。女儿性格柔弱，不会拒绝人，也不会和人红脸。一开始，我劝她别理同桌好了，或者直接告诉同桌有什么话下了课再说。

女儿搞不定同桌，每天都很烦心。于是，在和老师沟通时，我委婉地说起了这件事，希望老师可以让女儿和同桌分开坐，这样也有利于两个孩子的学习，老师也同意了。

对于家长提出的建议，作为老师，许与不许都是可以理解的，也是可以接受的。我万万没想到的是，这个老师居然对那位女同学说：“某某某的妈妈说你影响某某某学习了。”都是十几岁的女孩子，正处于敏感的年龄，而且一个个从小娇生惯养，哪里能受得了这种话！于是，女儿的“噩梦”开始了！

这个女同学联合别的同学，对女儿搞起了排挤孤立，每天都是冷嘲热讽。女儿伤心极了，问同桌原因，同桌转述了老师的话；女儿又去问老师，那位老师冷冷地说：“你妈就是那么说的。”

女儿的世界乱了！她看不进书，吃不下饭，后来甚至不想去学校。我的世界也乱了！着急、伤心、焦虑、无措，夜夜失眠。我想不到一次简单的沟通，怎么就让女儿受到了伤害？我想不通最擅长做思想工作的灵魂工程师，怎么会成了挑拨同学关系的幕后推手？

我再次给那位老师打电话，希望可以去学校给那位女同学解释一下，帮着解开两个孩子的心结。那位老师却采取了回避的态度，今天推明天，明天又推后天。我明白这是一个没有师德的人！我选择去学校堵她，让她当着我的面把女同学叫出来，然后向这个孩子解释了事情的始末。

“我是弱势群体”，——第一次，我有了这种感觉！“人在屋檐下，不得不低头”，我和女儿都竭力想让生活回归平静。平安夜那天，女儿送给了每个老师一个包装精美的苹果，其中也包括那位一直在伤害她的耿老师。无奈，我们的善良换不来同样的善良，那位女同学依然不依不挠，那位老师也依然时不时用言语打击着女儿！

女儿越来越不开心，话越来越少，学习成绩一落千丈。转学，成了我们最后不得已的选择。第二年一过年，女儿就到另一所学校当起了插班生，度过了高考前的最后三个月。这一次，高考成绩依然不理想，但我已经很满足了，毕竟女儿坚持下来了。

这件事在女儿的心里留下了深深的阴影，甚至让她对“老师”这个职业产生了质疑，——她不再信任老师！高考填补志愿时，她避开了所有的师范类院校，说自己不喜欢当老师……