这次晨读时抱着一定要学会语音这门基础的课程，参加晨读前阅读了史嘉琳教授的文章打底，然而现实狠狠打了我的自满心态。
一、关于语调
每次提交作业都不敢听自己念的，知道这遍不够好，其实还可以更好些，但是有时候是赶作业，有时候是心急焦躁，有时候是自以为念的还行，实际上脱离跟读后跑调现象十分严重。也很困惑，为什么会这样，是念得次数太少了吗，当然也有这方面的原因。有几次特意观察自己念好一句简单的“Happy birthday!”，不断重复跟读，脱离后再读，觉得自己可以了，念下一句的时候，再回到“Happy birthday!”，发现语调仍然有些不自然，又会回到老毛病上。
也因此在提交作业因为无法做到每一句都跟原声一摸一样，感到十分不自信，幸好Eric鼓励不要着急，从练好一句话开始，不断重复练习这句话，你有练习一句话超过上百遍，超过一个月的时间都在死啃吗，如果没有，那么接受现阶段自己的口语水平，接下来，只需要付出时间，听从Eric的方法，去练就一定可以掌握。
Eric的方法：
1.像孩子一样去学习，听到什么就说什么，去模仿，去认知原声的重音、连读、节奏和语调
2.模仿时想一想“回声法”，先感知原声是什么样的，再结合这个词的声音会涉及到的发音技巧，体会嘴型、舌位、下巴的位置变化
3.想象这句话的实际应用场景，与人交谈时人的情感状态会是什么样，如果没有口语环境，留意这句话在影视剧中是怎么样的
二、关于音标
练好一个词的发音就可以触类旁通一个类型的词。
相对来说，我对一个音标的真正掌握需要很长的一段时间，需要通过不断回看课程，在作业练习的过程中慢慢领悟它的准确发音。因为比较迟钝，在参加晨读的时候有时候会因为听不懂就走神了，这个月比较遗憾的是没有利用好Rachel's English英语学习资料，还是不够自信，有些畏难，因为是英语授课，看不懂就没有耐心静下来去一遍遍观看。去不断纠正发音的嘴型、舌位，吃透每一个音标。
三、关于笔记
十分感谢楚汐和史妍做的笔记，我会偷偷看两位课代表的笔记，然后对照自己的课堂学习记录，发现自己做的笔记十分简陋，会忽视掉很多知识点。中间隔着的是学渣和学霸的距离，之前一定会很慌张，觉得自己真是差劲啊。这次的心态是由羡慕自卑转变为给自己加油打气，没关系的，这都是你进步的空间啊，只要步履不停，脚步可以慢一点。
这个月最大的收获：不要着急，内化需要时间，给自己耐心，但是也不要偷懒哟～
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