我们对待孩子错误，决定孩子怎么看待自己，怎么看待他人，怎么处理，应对以后他们所犯的错误。
指责，羞辱，惩罚的方式向孩子传递关于错误负面信息的时候，我们的初衷是好的，想激励孩子做的更好，但结果是，孩子为了不犯错，从此失去了信心和尝试的勇气。
修复关系四个R不仅向孩子示范，勇于承担错误的责任，并且寻求解决问题，同时他也是强有力的工具，让我们从管教自责中解脱。积极，面向未来。
又是强连接的工具，让因为错误管教而割裂的亲子关系重新修好。一句对不起，能够让亲子双方都如释重负，重新连接孩子。
孩子相信自己依然是被爱的，自己是重要的，生而为人，我们都不完美，犯错误很正常。
很坦然的跟孩子说，我犯了一个错误，承担应承担的责任，告诉孩子你所犯的错误是什么，我的行为带来了伤害，我感到抱歉。注意，不要加上但是。
修复关系的四个R承认（Recognize）。和好（Reconcile）解决（Resolve）责任（Responsibility）。怎么修复关系:1，向孩子承认自己所犯的错误，2，承担自己的责任，3，向孩子道歉。
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修复关系
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本文标题：修复关系的4个R
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