本周孩子们学习了剪纸，剪纸对于孩子来说都充满了好奇，那我们来看看孩子们眼中的剪纸是什么样的吧。刚开始给孩子们都画了一个小蝴蝶，让孩子们自己剪出来。
格:我剪的不好看。
贝:你看我的多好看。
接下来你们自己去剪一个看看，然后就自己动手去剪有的小朋友想象力特别丰富。
朵:我要剪一朵花。
心:我要剪一个大蝴蝶。
轩:你们快看我要剪一个大虫子。
贝:你们剪的都不好看，我的小鱼剪的比你们的精致。
有很多小朋友都围了过来，都自己动手剪了起来。
有不断地孩子来学剪纸，刚开始学会的小朋友都自然的成了小老师，小朋友的共同努力下，我们的墙上很快就贴满了作品。
通过剪纸提高了孩子们的创作性、主动和积极的表现能力。
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本文标题：区域活动——剪纸
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