“亲爱的，我家孩子最近总是会打人，说了也不听，怎么回事啊？”
看着亲爱的M同学一脸的困惑，又愁眉不展，我故意想逗逗她，淡淡地说：“又不是打你，你急个啥？”
她看这情况，急了，作势就要过来打我了。
孩子打人这事呢，一般有两种情形：释放与试探。
第一种是释放情绪。这种情况有可能是家庭内在成员对孩子有打骂行为，或是孩子的需求与感受被大人否定。当孩子受到这样的对待时，内在会产生愤怒的情绪。愤怒的能量只会有两人渠道释放：对外攻击别人，对内攻击自己。
当在社交活动时，有争抢、推搡、拍打或是语言的攻击时，孩子委屈或是愤怒的情绪爆发，在学校会打同学，在家里会打妈妈或是亲近的人。
在这种情况下，大人需要做的是同理和倾听孩子，给孩子的情绪降温。另外也要找适当的机会让孩子把内在的能量释放出来，让孩子知道情绪是可以表达的。
允许孩子的情绪表达，就是允许孩子内在能量的流动。孩子不被压抑的情绪所覆盖，也不用背负沉重的情绪包袱，逐渐关闭自己的感受。
另一种是试探型。这是小孩子在试探妈妈的界限，因为他不知道妈妈的界限在哪里。感觉不到界限的时候，孩子会觉得不安全。一旦孩子了解妈妈的界限，就好比知道了自己可以在一个范围内肆无忌惮地奔跑，是安全的。
这时候妈妈可以告诉孩子：你打妈妈时，妈妈很痛，我不喜欢，我会生气。
当孩子打人时，不要简单爆粗暴地打断、喝止，或是勉强地对应付；也不要急着下定义或评判孩子，而要先观察孩子，了解孩子的动机是释放还是试探。根据孩子的不同内在动机，采取不同的应对方式。
当父母以这样的方式让孩子的情绪能量得以流动时，那些攻击性的能量就会转化，孩子的攻击行为就会停止。
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