从建国到现代,我们一直被教育要“努力学习,为国家建设做贡献”。
但究竟怎样才能激发孩子的学习动力,让他们成为未来可期的接班人呢?
大多数普通家庭的教育观念是:“努力学习,将来找份好工作,养活自己。”但这真的是我们努力学习的目的吗?
父母们需要明白,鼓励孩子的同时,也要不断自我提升,建立利他思维、价值思维。站在一定的高度上,让孩子看到未来的自己,理解并意识到:学习的目标,是拥有更多的选择权!
然而,我也注意到,有些家长的观点却让人深思。他们感谢那些怀抱梦想改变世界的人,因为世界因他们的执著而改变。
但是,他们也提出:如果注定一生平凡,为何要让我见过光明、拥有希望……阶层跨越是每个人的梦想,但真的只是梦想吗?
不可否认,学习是其中的一个手段,但仅仅是对于天资聪颖的孩子来说。对于平凡的大多数人来说,家风传统、阶层认知、财富积累以及孩子的自我认知、自律和内驱力都是巨大的挑战。这些才是阻碍阶层跨越的因素,是我们无法预知和改变的。
面对这些家长,我的心情总是有些沉重。但我会告诉自己:“我的孩子需要上大学,因为这是阶级跨越不多的公平途径之一。
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