主题：妈妈，我的气球没气了!
前几天，姐弟俩买了2个氦气气球，追逐漂浮的气球，玩得不亦乐乎。
今天，姐姐气球的气少了，飞不起来了。而弟弟的气球还能飞起来。姐姐就特别沮丧，一直缠着我说：“妈妈，妈妈，我气球没气了。弟弟的怎么还有气？”
刚开始，我忙着手头的事，没理她。结果，她越来越烦躁，有意无意地去戳去抢弟弟的气球，一会儿又跑来诉苦“妈妈，我的气球没气了，弟弟的怎么还有？我好生气。”姐姐开始跺脚了。
我按住性子，蹲下来开始了和姐姐细聊。
“嗯，妈妈知道气球没气，不能飞，让你很生气啊？好奇怪弟弟的气球怎么还能飞呢？你有发现哪里不一样吗？”我开始共情，并启发式语言。
“可能我的气球大吧。”姐姐开始思考，找不同。
“嗯，气球有不同，里面的气含量也不同。就像姐姐吃饭吃一个小馒头就饱了，弟弟要吃2个才饱。人不同，气球也不同。这个气球里面是氦气，氦气轻于空气，所以才能飞。现在气球慢慢漏气，空气进去，慢慢就不能飞了。”我耐心解释，姐姐也慢慢平静了。
“那我们能充氦气吗？”姐姐开始思考了，问了关键问题。
“妈妈不知道哪里有充氦气，这需要特殊的设备。不过，我们可以留意一下。”我坦诚自己的不知道。
“那你看看现在有什么办法让你开心起来？”我看到姐姐还有些低落，又继续开导她。
“弟弟的气球能飞起来，我和他商量一下，我们可以一起玩。”姐姐开始找方法了。
“太好了，转换思路，积极思考，你能让自己开心起来了。”我为姐姐感到骄傲。
【碎碎念】
1 情绪没有对错，觉察和理解，接纳和消化，让自己感觉好才是关键。
2 引导孩子转换思路，积极思考，学会自我调节。
3 孩子情绪时常低落，并非事情本身，而是不知道如何处理消极情绪，如何让自己开心起来。
我们都爱会飞的气球
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