为校园文化奠定基调，并不是校长从无到有地去创造，因为校园文化的形成与学校全体教师的价值观、态度和行为密不可分。课堂是奇迹诞生之地，校园文化于此形成，也可能于此遭到破坏。虽然教师最重要的角色是知识的传授者，但他们与校园文化息息相关，因此也绝不应该低估自己对校园文化的影响力。他们的一言一行可能对校园文化产生积极影响，也可能造成消极影响。一名教师，如何为校园文化带来积极影响呢？
1. 观摩其他教师的课堂。提升专业技能的最佳策略之一就是向学校里的其他教师学习。通过同行观摩，我们可以培养合作的校园文化，增强教师间的凝聚力，让借鉴最佳教学实践模式成为可能。
2.对问题学生要耐心，铭记初衷。教师都会在工作中遇到难管教的学生，很容易在休息室里、餐桌上、走廊里抱怨一番。无论如何，他们都是我们的学生，因此我们要给予他们信任和同情，理解这些不当行为是校外的不幸遭遇造成的，那些最难管教的学生往往最需要我们的关爱。其他教师当然也会注意到你如何对待那些学生，你的耐心提醒着他们，改变孩子的人生才是重中之重。如此，校园里的氛围就展现出老师真心爱学生、包容学生的样子，同事之间也会越来越和睦。
3.哪怕身处逆境之中，也要保持积极乐观。人人都有艰难的日子，有些情况可能会打击教师的士气。面带微笑，保持乐观，想办法提醒你的同事：“杯子里还有半杯水呢！”乐观具有感染力，悲观亦然，我们想让校园处处洋溢着快乐的气氛还是弥漫着愁云惨雾呢？你每天带到工作中的积极能量会鼓舞身边的人，你保持乐观向上的努力会在校园中产生正能量，让那些“否定论者”无人关注。
如果你是一名教师，你要常常意识到你可以改变孩子，但别忘了你也能改变成人。日复一日，你的言行举止不仅影响着你的课堂，也塑造着校园文化。你在工作中的价值观、态度和行为会激励你的同事，凝聚学校的核心价值观，让所有教师团结合作，实现学校的愿景。
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